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幼儿园教育安全工作总结

一、工作概述与总体情况

（一）指导思想

本年度幼儿园教育安全工作以《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为根本遵循，深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作的决策部署，坚持“幼儿为本、安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，将安全理念贯穿于幼儿园一日教育管理全过程，着力构建“制度健全、责任明晰、防控严密、教育常态、协同高效”的安全工作体系，全力保障幼儿生命安全和身体健康，为幼儿营造安全、和谐、稳定的成长环境。

（二）工作目标

1.健全安全管理制度体系，完善安全责任链条，实现安全工作“全员参与、全程覆盖、全域防控”，确保安全管理有章可循、有责可担。

2.全面排查并整改园舍设施、消防设备、食品卫生、周边环境、户外活动等领域的安全隐患，整改率达到100%，从根本上消除安全风险。

3.常态化开展安全教育与应急演练，提升师幼安全防范意识、自我保护能力和应急处置能力，幼儿安全知识知晓率达到95%以上，教职工应急处置熟练率达100%。

4.严守安全底线，杜绝重大安全责任事故、食物中毒事故、消防事故及踩踏事件，力争实现“零事故、零伤亡、零投诉”的安全目标。

5.加强家园社协同联动，构建“幼儿园-家庭-社区”三位一体的安全共育机制，形成安全工作合力，提升整体安全防控水平。

（三）总体成效

本年度幼儿园安全工作在全体教职工的共同努力及家长、社区的积极配合下，取得了阶段性成效。管理制度方面，修订完善《幼儿园安全管理工作细则》《幼儿一日活动安全规范》《食品安全管理制度》等15项制度，新增《幼儿接送安全管理办法》《突发事件应急预案》等6项制度，形成“1+N”安全制度体系；签订安全责任书46份（含教职工、家长、后勤人员），明确岗位安全职责，实现责任到人、责任到岗。隐患排查方面，开展春季、秋季开学前安全大检查2次，季度专项检查4次，日常巡查每日1次，累计排查整改园舍墙体裂缝、消防通道堵塞、玩具设施松动、电路老化等安全隐患31处，整改完成率100%；投入专项资金12万元，更新消防器材18套、改造户外活动场地安全防护设施5处，园所硬件安全水平显著提升。安全教育方面，通过“安全主题月”“安全知识进课堂”“情景模拟演练”等形式开展安全教育活动42次，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、食品安全等；组织消防演练、防震演练、防踩踏演练等8次，参与师生850余人次，幼儿“不玩火、不触摸电源、不跟陌生人走”等安全行为习惯养成率提升至92%。协同共育方面，召开家长安全专题会5场，发放《幼儿安全告知书》1300份，联合交警部门开展“交通安全进校园”活动2次，联合社区开展“周边环境整治行动”3次，家长参与安全培训率达85%，家园社协同育人机制进一步健全。全年未发生重大安全责任事故，幼儿在园意外轻微伤害发生率同比下降15%，家长对幼儿园安全工作满意度达98.6%，为幼儿园教育教学工作的顺利开展提供了坚实保障。

二、安全管理制度建设与落实

（一）制度体系构建

1.法律法规对接与本土化转化

幼儿园以《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》为核心依据，结合园所实际，梳理出涵盖安全管理、卫生保健、应急处置等6大类32项法律法规条款，形成《法律法规落地清单》。针对3-6岁幼儿身心特点，将通用条款转化为具体操作规范，如将“建立健全安全制度”细化为“幼儿晨检‘一看二问三摸四查’流程”“户外活动‘三查三教’制度”（查场地、查器械、查人数，教自我保护、教规则意识、教应急方法），确保法律法规要求可执行、可落地。

2.内部制度系统化修订

2023年，幼儿园对现有安全制度进行全面梳理，修订完善《安全管理工作手册》，新增《幼儿接送安全管理细则》《特殊体质幼儿照护方案》《食品安全追溯制度》等7项制度，形成“1+7+N”制度体系（1个总手册、7项核心制度、N项专项指引）。例如，针对幼儿接送环节，明确“固定接送人+人脸识别+接送卡”三核验机制，对临时接送人实行“提前报备+身份证核验+班主任确认”流程，杜绝冒领风险。

3.制度执行动态反馈机制

建立“制度执行—问题收集—修订完善”闭环管理，每月通过教职工安全例会、班级日志反馈、家长意见征集等渠道收集制度执行中的问题，如“户外活动场地划分不够细致”“幼儿服药登记流程繁琐”等，形成《制度优化建议清单》，每季度召开专题会议研究修订。2023年累计收集建议23条，修订制度5项，确保制度适应实际工作需求。

（二）责任机制完善

1.全员岗位责任清单制定

按照“一岗双责”原则，制定《教职工安全责任清单》，明确园长、副园长、班主任、保育员、保安、保健医等6类岗位的安全职责。例如，班主任职责包括“每日活动前检查