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2025年小学五年级语文真题练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）颈项（jǐnggěng）惟妙惟肖（xiāoxiào）

粗犷（guǎngkuàng）拘束（shùshǔ）按捺不住（ànàn）

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍诚心（）（）（）（）不舍

3.解释下列句子中加点的词语。

（1）詹天佑不怕困难，亲自到野外进行勘测。

“勘测”在这里的意思是：_________

（2）这真是一个令人难忘的夜晚。

“难忘”在这里的意思是：_________

4.选词填空。

即使也无论都只要就

（1）__________你遇到什么困难，__________要坚持下去。

（2）__________明天下雨，我们__________去春游。

（3）__________他学习再好，__________不能骄傲自满。

5.修改下面句子中的语病。

（1）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人才。

修改：__________________________________________________

（2）通过这次活动，我改正了缺点，提高了学习成绩。

修改：__________________________________________________

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

【短文】

深秋的傍晚，夕阳的余晖洒在平静的湖面上，像撒满了金粉。湖边，几棵老柳树的枝条已经枯黄，随风轻轻摇曳。远处，山峦的轮廓在暮色中渐渐模糊。一阵微风吹过，湖面泛起层层涟漪，倒映着天边的晚霞，显得格外美丽。这时候，归巢的鸟儿掠过湖面，发出几声清脆的鸣叫，便消失在远山的树林里。整个湖面安静下来，只有晚霞和月光还在默默地陪伴着它。

（选自《湖边晚景》）

1.短文主要描写了__________的景色，表达了作者__________的心情。

2.从文中找出描写颜色的词语写下来：__________、__________、__________。

3.文中描写了哪些景物？请用简洁的语言概括。

4.“这时候，归巢的鸟儿掠过湖面，发出几声清脆的鸣叫，便消失在远山的树林里。”这句话运用了__________的描写，说明了__________。

5.你也见过美丽的景色吗？请用几句话写一写。

三、写作

题目：一件令我感动的事

要求：1.内容具体，感情真挚。2.语句通顺，不少于400字。3.书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnjǐngxiàoguǎngshùàn

解析：考查学生常见字的读音，特别是多音字和易混淆字的区分。“气氛”、“颈项”、“惟妙惟肖”中的字读音均为标准普通话读音；“粗犷”读guǎng；“拘束”、“按捺不住”中的字读音均为shù、àn。

2.心神依依诚意半途

造句：分别（或：依依）不舍地告别了故乡。

解析：考查成语补全和运用能力。需熟悉成语结构，“心神不安”、“依依不舍”、“诚心诚意”、“半途而废”是常用成语。造句时注意句意通顺，符合成语用法。

3.（1）测量，勘探（实地考察）

（2）难以忘记

解析：考查在具体语境中理解词语含义的能力。结合“勘测”所在的句子，可知其意为实地测量或勘探；结合“难忘”所在的句子，可知其意为难以忘记。

4.无论都只要就即使也

解析：考查关联词的正确使用。第（1）句表示条件关系，用“无论...都...”；第（2）句表示假设关系，用“即使...也...”；第（3）句表示条件关系，用“只要...就...”。

5.（1）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人才。

修改：老师对我们说，要好好学习，将来努力成为有用的人才。

解析：原句“成为”后缺少宾语中心语，使句子成分残缺。可补充“努力”或类似词语作状语，使句子结构完整，意思表达更明确。

（2）通过这次活动，我改正了缺点，学习成绩有了提高。

修改：通过这次活动，我改正了缺点，学习成绩提高了。

解析：原句“提高了学习成绩”与前半句“改正了缺点”的主语相同，结构上属于“主语+状语+谓语”的冗余，可简化为“主语+谓语”，即“学习成绩提高了”，使句子更简洁。

二、阅读理解

1.深秋傍晚湖边平静、美丽安静、欣赏