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中国英语学习者特殊疑问句韵律模式感知与产出的实验研究.pdf

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    摘要

    英语韵律是英语学习者应该掌握的核心英语语音知识之一。但目前中小学英

    语课程的韵律教学内容非常有限，学生主要依靠自主模仿习得。这导致中国英语

    学习者缺少学习一些较重要且复杂韵律特征和功能（如特殊疑问句的韵律变体）

    的机会，导致出现语调与功能不匹配、重音错位等问题。基于此，本研究以韵律

    -语用界面理论为框架，结合实验语音学方法，探究中国学习者对英语特殊疑问

    句韵律模式的感知与产出能力，具体回答以下三个研究问题：

    1）中国英语学习者能否根据特殊疑问句的韵律模式感知其语用功能？

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