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四年级数学期末考试全题库

同学们，四年级的数学学习即将告一段落，期末考试是检验我们学习成果的好机会。这份全题库涵盖了本学期数学学习的主要知识点，希望能帮助大家系统复习，查漏补缺，信心满满地迎接考试。记住，数学学习不仅要掌握知识，更要理解概念、灵活运用。让我们一起加油吧！

一、数与代数

1.大数的认识

核心知识点：认识“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等计数单位，掌握数位顺序表，能正确读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法求一个数的近似数。

典型例题：

*填空题：

1.一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

2.三千零八十万零六百写作（），省略万位后面的尾数约是（）万。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。____○____305万○____

*判断题：

1.个位、十位、百位、千位都是计数单位。（）

2.一个数四舍五入到万位约是8万，这个数最大是____。（）

*选择题：

1.下面各数中，只读一个零的数是（）。

A.____B.____C.____

2.把____改写成用“亿”作单位的数是（）。

A.5.678亿B.0.5678亿C.5678亿

解题小贴士：读写大数时，要先分级，从高位起一级一级地读或写。改写单位和求近似数时，要注意看清要求，掌握“四舍五入”的方法。

2.三位数乘两位数

核心知识点：掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解算理；能运用乘法解决简单的实际问题；掌握积的变化规律。

典型例题：

*计算题（列竖式计算）：

1.245×36=

2.508×27=

*填空题：

1.根据12×23=276，直接写出下面各题的得数。

120×23=（）12×230=（）120×230=（）

2.一个因数不变，另一个因数乘5，积（）。

*解决问题：

1.学校图书馆计划购买一批新书，每套书有12本，每本25元。购买30套这样的书，一共需要多少元？

2.一辆汽车每小时行驶85千米，从甲地到乙地共行驶了14小时。甲、乙两地相距多少千米？

解题小贴士：计算时要注意相同数位对齐，用两位数哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，别忘记加进位的数。解决问题时，要仔细审题，明确数量关系。

3.除数是两位数的除法

核心知识点：掌握除数是两位数的除法的口算和笔算方法，理解算理；会用“四舍五入”法试商；能运用除法解决简单的实际问题；掌握商的变化规律。

典型例题：

*计算题（列竖式计算）：

1.840÷21=

2.672÷32=

3.950÷38=

*填空题：

1.根据360÷12=30，直接写出下面各题的得数。

3600÷12=（）360÷120=（）3600÷120=（）

2.试商时，可以把除数38看作（）来试商。

*解决问题：

1.学校组织学生去春游，共有师生320人。每辆大巴车限乘45人，至少需要租多少辆这样的大巴车？

2.李老师带了800元去买篮球，每个篮球58元，最多可以买多少个篮球？还剩多少元？

解题小贴士：笔算除法时，要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。试商时要灵活，有时需要调商。

4.两位数乘除的估算

核心知识点：能结合具体情境进行两位数乘除的估算，并能解释估算的过程。

典型例题：

*填空题：

1.估算29×31时，可以把29看作（），把31看作（），积大约是（）。

2.估算718÷89时，可以把718看作（），把89看作（），商大约是（）。

*解决问题：

1.一篇文章有4000字，小明每分钟大约能打120个字，他35分钟能打完这篇文章吗？

解题小贴士：估算时，通常把数看作与它接近的整十数、整百数或几百几十数，使计算更简便。估算结果不是准确值，要用“≈”连接。

5.常见的量（时间、质量单位的认识与换算）

核心知识点：认识时间单位年、月、日，知道平年、闰年；认识质量单位吨，掌握时间单位、质量单位之间的简单换算。

典型例题：

*填空题：

1.1时=（）分1分=（）秒1日=（）时

2.1吨=（）千克1千克=（）克

3.一年有（）个月，其中大月有（）个，小月有（）个。平年2月有（）天，闰年2月有（）天。

4.3吨=（）千克5000克=（）千克

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