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六年级数学毕业模拟测试题汇编

前言

小学六年级是义务教育阶段的重要里程碑，数学学科的毕业测试不仅是对小学六年所学知识的综合检验，更是为初中阶段的数学学习奠定坚实基础。为帮助同学们更好地进行考前复习，查漏补缺，我们精心汇编了这份《六年级数学毕业模拟测试题》。本汇编旨在通过典型例题的解析与多样化的练习，帮助同学们巩固基础知识，提升解题能力，熟悉考试题型，从而在毕业测试中发挥出最佳水平。请同学们在使用过程中，注重理解概念，掌握方法，独立思考，勤于练习。

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是毕业测试的重点内容。本部分将围绕数的认识、数的运算、式与方程、比和比例等核心知识点进行梳理和练习。

（一）数的认识

典型例题1：

一个数由三个亿、五个百万、六个千和八个一组成，这个数写作（），读作（），省略“万”后面的尾数约是（）万。

思路点拨：写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。读数时，从高位读起，亿级和万级的数按个级的读法来读，再在后面加上“亿”或“万”字。省略“万”后面的尾数，要看千位上的数，进行四舍五入。

巩固练习：

1.在0.6、66%、2/3和0.67这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

2.3/5的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

3.把一根3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

（二）数的运算

典型例题2：

计算下列各题，能简算的要简算。

（1）12.5×3.2×0.25

（2）7/9÷11/5+2/9×5/11

思路点拨：第（1）题可将3.2拆分为8×0.4，再利用乘法结合律简便计算；第（2）题可将除法转化为乘法，再利用乘法分配律进行简便计算。运算时，要注意运算顺序和符号。

巩固练习：

1.直接写出得数。

4.8÷0.06=（）1-3/7+4/7=（）

2.递等式计算。

（1）24×（1/4+5/6-7/8）

（2）3.6÷[（1.2+0.6）×5]

3.列式计算。

（1）一个数的3/4是24，这个数的5/8是多少？

（2）12与1/3的积，减去1/4除以5的商，差是多少？

（三）式与方程

典型例题3：

解方程：2x-1.5=4.5

思路点拨：解方程的依据是等式的基本性质。首先在方程两边同时加上1.5，得到2x=6，然后两边同时除以2，即可求出x的值。注意书写格式，等号要对齐。

巩固练习：

1.填空：

（1）苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

（2）当x=（）时，2x+8=20。

2.解方程。

（1）3x+2.7=5.94

（2）4x-1.6x=36

3.列方程解决问题。

学校图书馆买来一批新书，其中科技书有120本，比故事书的2倍少10本。故事书有多少本？

（四）比和比例

典型例题4：

化简比并求比值：0.4:1/3

思路点拨：化简比可以把小数化为分数，再根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数，化为整数比，再化简。求比值是用比的前项除以后项所得的商。

巩固练习：

1.填空：

（1）3:（）=（）/20=0.75=（）%

（2）甲乙两数的比是3:5，甲数是乙数的（）%，乙数比甲数多（）/（）。

2.判断：

（1）比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）

（2）比例尺1:5000表示图上1厘米代表实际距离5000厘米。（）

3.解决问题：

一种农药，用药液和水按照1:1500配制而成。现有3千克药液，能配制这种农药多少千克？

二、图形与几何

图形与几何部分主要考察同学们的空间观念和动手操作能力，包括平面图形的认识、周长与面积计算，立体图形的认识与体积（容积）计算等。

（一）平面图形的认识与计算

典型例题5：

一个圆形花坛的直径是10米，在它的周围修一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米？

思路点拨：这条小路的面积就是圆环的面积。首先求出内圆（花坛）的半径，外圆的半径等于内圆半径加上小路的宽度。然后根据圆环面积公式S=π(R2-r2)进行计算。

巩固练习：

1.填空：

（1）一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3，这个三角形是（）三角形。

（2）一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

2.一个长方形的周长是30厘米，长与宽的比是3:2，这个长方形的面积是多少平方厘米？

3.一个梯形的上底是5