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基于“1+X”阅读教学模式的高中文言文教学研究
摘要
随着教育改革的不断发展,中国传统文化越来越受重视,传统的阅读教学方
法难以满足学生全面发展的要求。因此,创新阅读教学模式将成为提高学生核心
素养的重要途径。“1+X”阅读教学是近年来在语文教学领域逐渐流行的一种教
学模式。文言文中蕴含着丰富的知识,在教材中以广泛而分散的形式呈现。基于
“1+X”阅读教学模式展开文言文教学,有助于学生把握文言文的核心要点,增
强文言文阅读理解与灵活运用能力,进而提升学生的古代文学素养,并深化其对
传统文
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