保定市第二十六中学2025_2026学年七年级上学期10月月考数学试题-附解析.docxVIP

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2025第一次月考数学

一．选择题（共12小题）

1．的相反数为（）

A． B．±7 C． D．7

解：的相反数为．

故选：C．

2．中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家．若向北运动5米记作+5米，则向南运动3米可记作（）

A．3米 B．0米 C．﹣3米 D．﹣6米

解：“正”和“负”相对，所以，若向北运动5米记作+5米，则向南运动3米可记作﹣3米．

故选：C．

3．下列选项中，与相等的是（）

A． B． C． D．

解：A、与不相等，不符合题意；

B、与相等，符合题意；

C、与不相等，不符合题意；

D、与不相等，不符合题意．

故选：B．

4．如图所示的平面图形绕直线l旋转一周，得到的立体图形是（）

A． B． C． D．

解：∵已知的平面图形是由矩形和三角形组成，

∴这个平面图形绕直线l旋转一周得到的几何体是由圆柱体和圆锥体组成．

故选：D．

5．下列式子正确的是（）

A．﹣（﹣2）＜﹣（+3） B．

C． D．﹣5＜﹣32

解：A、﹣（﹣2）＝2，﹣（+3）＝﹣3，2＞﹣3，∴﹣（﹣2）＞﹣（+3），故此选项不符合题意；

B、∵，，又∵，∴，故此选项符合题意；

C、，，∵，∴，故此选项不符合题意；

D、﹣32＝﹣9，∵|﹣5|＝5，|﹣9|＝9，又∵9＞5，∴﹣5＞﹣32，故此选项不符合题意；

故选：B．

6．将8﹣（﹣6）+（﹣2）写成省略加号的和的形式为（）

A．﹣8+6﹣2 B．8﹣6+2 C．8+6﹣2 D．8﹣6﹣2

解：8﹣（﹣6）+（﹣2）＝8+6﹣2，

故选：C．

7．用一个平面去截如图所示的立体图形，可以得到三角形截面的立体图形有（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

解：用一个平面去截如图所示的立体图形，可以得到三角形截面的立体图形有：圆锥，三棱柱，长方体，

故选：B．

8．如图，将刻度尺放在数轴上，让3cm和5cm刻度线分别与数轴上表示2和4的两点重合对齐，则数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数为（）

A．﹣2 B．0 C．﹣1 D．1

解：∵3cm和5cm刻度分别与数轴上表示2和4的两点对齐，

∴数轴的单位长度是1cm，

∴原点对应1cm的刻度，

∴数轴上与0cm刻度线对齐的点表示的数是﹣1，

故选：C．

9．一个小立方块六个面分别标有字母A，B，C，D，E，F，从三个不同方向看到的情形如图所示，则C，D，F对面的字母分别是（）

A．A、B、E B．A、E、B C．E、B、A D．F、E、B

解：由图1和图3可得：

字母A与字母B，F，D，E是相邻面，

∴字母A与字母C是相对面，

由图1和图2可得：

字母B与字母A，F，C，E是相邻面，

∴字母B与字母D是相对面，

∴字母E与字母F是相对面，

故选：A．

10．有理数a，b的对应点在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是（）

A．a﹣（﹣b）＜0 B．a﹣b＜0 C．﹣a﹣b＞0 D．b﹣a＜0

解：由题可知：b＜0＜a，且a＜|b|，

a﹣（﹣b）＜0，正确，A选项不符合题意；

a﹣b＜0，错误，B选项符合题意；

﹣a﹣b＞0，正确，C选项不符合题意；

b﹣a＜0，正确，D选项不符合题意；

故选：B．

11．魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术》中用不同颜色的算筹（小棍形状的记数工具）分别表示正数和负数（白色为正，灰色为负），图1表示的是（+21）+（﹣32）＝﹣11的计算过程，则图2表示的计算过程是（）

A．（+23）+（﹣11）＝12 B．（﹣23）+（+11）＝﹣12

C．（﹣23）+（﹣11）＝﹣12 D．（﹣32）+（+11）＝﹣21

解：根据题意，图2表示的计算过程是：（﹣23）+（+11）＝﹣12．

故选：B．

12．如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上字母A，B，C，D，先将圆周上的字母A对应的点与数轴上的数字1所对应的点重合，若将圆沿着数轴向左滚动，那么数轴上的﹣2024所对应的点将与圆周上字母所对应的点（）重合．

A．A B．B C．C D．D

解：∵圆的周长为4个单位长度，4个数字为一个循环，

∵点A与数字1对应，

∴2025÷4＝506?1，

即从A开始再转4次，

∴﹣2024对应的字母是B．

故选：B．

二．填空题（共4小题）

13．诗人张协在《杂诗十首》中用“腾云似涌烟，密雨如散丝”描写雨的细密．其中“细雨如散丝”表现的数学原理是点动成线．

解：“细雨”可以简单看作“点”，“丝”可简单的看作“线”，因此“细雨如散丝”表现的数学原理是点动成线，

故答案为：点动成线．

14．若|a﹣2|+|b+3|＝0，则a﹣b的值为5．

解：由题意得，a﹣2＝0，b+3＝0，

解得，a＝2