5.3实际问题与一元一次方程（数字、日历、年龄问题）同步练习2025_2026学年人教版七年级数学上学期-附答案.docxVIP

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5.3实际问题与一元一次方程（数字、日历、年龄问题）同步练习2025-2026学年人教版七年级数学上册

一、选择题

1．数轴上表示数m和m+2的点到原点的距离相等，则m为（）

A．?2 B．2 C．1 D．?1

2．下图是由3×3的方格构成的，每个方格内均有一定数目的点图，用实心点“●”表示+1，空心点“O”表示一1.若每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图代表的数字之和均相等.如图，给出部分点图，请你推算出P处所对应的点图是()

A． B． C． D．

3．2025年1月的月历如下表，表中用阴影框住了9个数，若将阴影框上下左右移动，按照同样的方式可框住九个数，则框住的九个数的和不可能得到的数是（）

A．88 B．97 C．133 D．205

4．如图是某月的月历，现用“”图形在月历中框出5个数，它们的和为55．不改变“”图形的大小，将“”图形在该月历上移动，所得5个数的和可能是（）

A．40 B．88 C．107 D．110

5．洛书（如图1）可以用三阶幻方表示（如图2），就是将已知9个数填入3×3的方格中.在图3的幻方中也有与图2相同的数字规律，给定a、b、c、d中一个字母的值不能补全图3的是（）

A．a B．b C．c D．d

6．“九宫图”传说是远古时代洛河中的一只神龟背上的图案，故又称“洛书”.数学上的“九宫图”所体现的是一个3×3的方格，其每一行、每一列及斜对角的三个数之和都相等，也称之为三阶幻方.若一个满足条件的三阶幻方的一部分如图所示，则图中的字母m表示的数是()

4

2

p

7

m

A．5 B．7 C．8 D．6

7．如图，表中给出的是某月的月历，任意选取“工”型框中的7个数（如阴影部分所示），请你运用所学的数学知识来研究，发现此月这7个数的和可能的是（）

A．49 B．60 C．84 D．105

二、填空题

8．任何一个无限循环小数都可以写成分数pq（p，q是整数，q≠0）的形式，以0.7为例，设0.7=x，由0.7=0.777…可知，10x=7.777…，所以

9．我国古代的“九宫图”是由方格构成的，每个方格均有不同的数，每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等．如图给出了“九宫图”的一部分，请推算x的值是．

2025

x

1

5

10．同学们都熟悉“幻方”游戏，现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏，将?6,8,?10,12,?14,16,?18,20分别填入图中的圆圈内，使横、竖以及内外两个正方形顶点处圈内4个数字之和都相等，则a+b的值为

11．对幻方的研究体现了中国古人的智慧，如图1是一个幻方的图案，其中9个格中的点数分别为1，2，3，4，5，6，7，8，9．每一横行、每一竖列、每一斜对角线上的点数的和都是15．如图2是一个没有填完整的幻方，如果它处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数的和都相等，那么正中间的方格中的数字为．

12．2014年，河图洛书传说正式入选国家级非物质文化遗产名录．洛书以黑点与白点为基本要素，整体上排列成矩阵的图式（如图1），用今天的数学符号翻译出来就是一个三阶幻方：如图2，将9个数字填写在3×3（三行三列）的方格中，其纵、横、斜三条线上的三个数字之和皆等于15．受此启发，如果将9个数填在3×3（三行三列）的方格中，能满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之积都相等，就得到一个广义的“三阶积幻方”．如果图3是一个三阶积幻方，则m?n

13．有三个连续的奇数之和是2025，这三个奇数中，最大的数是．

14．我们知道分数13写成小数形式即0.3，反过来，无限小数0.3写成分数形式即13．一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式吗？先以无限小数0.7为例，设0.7=x，由

请仿照以上材料中的做法，将无限循环小数0.63化成分数为

15．幻方的历史很悠久，传说最早出现在夏禹时代的“洛书”中，用今天的数学语言描述一个三阶幻方，就是其每行、每列、每条对角线上的三个数的和都相等.如图，一个3×3的方格中填写了一些数和字母，若它能构成一个三阶幻方，则x-y=.

-2

y

1

-3

x

16．在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上，学生们感悟到我国传统数学文化的魅力．如图，某小组同学尝试将数字?6，?5，?4，?3，?2，?1，0，1，2，3，4，5这12个数填入“六角幻星”图中，使6条边上四个数之和都相等．部分数字已填入圆圈中，则a的值为

17．小明家的电话号码是八位数，它的前四位数字相同，后五位数字是连续的自然数，电话号码的数字和等于它的最后两位数，则小明家的电话号