2025_2026学年北京市海淀区师达中学八年级上学期数学期中试题-附答案.docxVIP

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2025-2026学年北京市海淀区师达中学八年级上学期数学期中试卷

一、选择题

?

1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（????）

A. B. C. D.

?

2.下列计算正确的是（????）

A.a3+a3=a6 B.

?

3.下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（????）

A.3x+3y?5=3(x+y)?5 B.(

4.如果把分式中的x，y都扩大到原来的5倍，那么分式xx+y

A.值不变 B.扩大到原来的5倍

C.扩大到原来的25倍 D.缩小为原来的15

?

5.若x+m与2?x的乘积中不含x的一次项，则实数

A.?2 B.2 C.0 D.

?

6.如图，已知AB=AD，添加一个条件后，仍然不能判定△ABC?△ADC的是（

A.∠BAC=∠DAC B.∠BCA=∠DCA

C.∠

7.如图，已知在△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，BF=CD,CE=

A.90°?∠A B.90°?1

?

8.如图，等边三角形纸片ABC的边长为8，D为AB边上的点，过点D作DG?//?BC交AC于点G，DE⊥BC于点E，过点G作GF⊥BC于点F，把三角形纸片ABC分别沿DG、DE、GF按图所示方式折叠，点A、B、C分别落在点A′、B′、C′处，若点A′、B′、C′

A.83m4 B.2

二、填空题

?

9.等腰三角形的两边长分别为3和7，则第三边长为______________．

?

10.因式分解：a2?

?

11.化简ba

?

12.计算：2m

?

13.已知：x+y=6，

?

14.已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线DE，分别交AB，AC于点D，E．若AD=3，BC=

?

15.如图，如果OC平分∠AOB，点D在OC上，DE⊥OA于点E，DF⊥OB于点F，那么DE=

?

16.在平面直角坐标系中，点B(2,0)，点C(5,0)，点D为线段BC外一动点，且BD=7，以BD为斜边作如图所示的等腰直角△ABD，AB=AD，∠BAD=90

三、解答题

?

17.已知：如图，点E，A，C在同一条直线上，AB∥CD，AB=CE

?

18.尺规作图：作∠AOB的等于已知∠α．（要求不写作法，保留作图痕迹）．

?

19.计算：

（1）7m

（2）(y

?

20.因式分解：

（1）2

（2）x

?

21.已知a+b?3=0，求代数式

?

22.如图，在△ABC中，∠B=∠ACB=14∠BAC，CD

?

23.如图，△ABC是等边三角形，D为AC边上的一点，且∠1=∠2，BD=CE．

?

24.若一个整数能表示成a2+b2（a，b是整数）的形式，则称这个数为“完美数”．

例如，5是“完美数”．因为5=22+12．

（1）请说明29是“完美数”．

（2）已知S=x2+4y2+4x?

（3）如果数m，n都是“完美数”，试说明mn也是“完美数”．

（4）已知实数x，y满足?x2+

?

25.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°,AC=BC，点D在AB上(ADBD)，过点D作ED⊥AB，交BC

（1）求证：ED=

（2）用等式表示线段AE与BF的数量关系，并证明．

?26.在平面直角坐标系xOy中，对于P，Q两点给出如下定义：若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和，则称P，Q两点为同族点．下图中的P，Q两点即为同族点．

（1）已知点A的坐标为(?3,1)，

①在点R(?1,5)，S(2,?2)，T(

（2）已知C(3,0)，D(0,?3)，

①M为线段CD上一点，过点(n,0)作与x轴垂直的直线l，若在直线l上存在点N，使得M，N两点为同族点，直接写出n的取值范围；

②

参考答案与试题解析

2025-2026学年北京市海淀区师达中学八年级上学期数学期中试卷

一、选择题

1.

【答案】

A

【考点】

轴对称图形

【解析】

根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．

【解答】

A．是轴对称图形，故A符合题意；

B．不是轴对称图形，故B不符合题意；

C．不是轴对称图形，故C不符合题意；

D．不是轴对称图形，故D不符合题意．

故选：A．

2.

【答案】

B

【考点】

同底数幂的除法运算

【解析】

根据幂的运算法则即可求解．

【解答】

A.a3+a3=2a3，故错误；

B.a2?a

3.

【答案】

C

【考点】

判断是否是因式分解

【解析】

根据因式分解的定义，将多项式写成几个整式相乘的形式，逐项判断选出正确答案．

【解答】

A．3x+3y?5=3(x+y)?5，结果不是整式相乘的形式，不是因式分解；

B．(x

4.

【答案】

A

【考点】

利用分式的基本性质判断分式值的变