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九年义务教育五年制小学;多媒体课件以其生动形象、富于变化的特点可以给课堂带来活泼的气氛。在教行程问题时，利用这种教学手段化静为动，使两个卡通相向而行，图文并茂，把一些较抽象的知识具体地展现在学生面前，创境入情，增强感染力，可以使学生的学习兴趣骤增，思维活跃，难点问题也能迎刃而解。充分利用多媒体课件，可以克服传统的教学模式和时间的限制，多角度、多内容地设计一系列相应的练习题，在屏幕上播放、讨论，学生易于接受，大大
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