4.3 禁止生物武器(课件)高二生物(人教版2019选择性必修3).pptxVIP

4.3 禁止生物武器(课件)高二生物(人教版2019选择性必修3).pptx

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第3节禁止生物武器【本节聚焦】1.生物武器有哪些种类?2.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害?3.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场?第4章生物技术的安全性与伦理问题关于生物武器的作品

从社会中来为什么生物武器让人恐慌呢?思考因为生物武器的传染性极强,传播途径多、速度快,危害强、时间长,杀伤范围大,它便于携带和施放,不容易被人发觉,而且难防难治,所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。

一、生物武器合作探究一:请同学们自主阅读教材P111-113,小组合作思考讨论完成问题。1.什么是生物武器?主要种类有哪些?有哪些危害?2.生物武器的传播途径有哪些?3.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害?4.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场?

一、生物武器1.概念生物战剂及施放它的武器、器材总称。生物战剂:指在军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的微生物、毒素和其他生物活性物质的统称。2.生物武器的种类种类实例致病菌类病毒类生化毒剂波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌天花病毒、SARS病毒肉毒杆菌毒素、河豚毒素、黄曲霉毒素

一、生物武器2.生物武器的种类炭疽杆菌引起的急性传染病,死亡率可达50%以上。二战期间,德国间谍使用的炭疽芽孢存活了50多年,这种几乎不死的特性使炭疽成为生物武器制剂的首选。(1)炭疽杆菌

一、生物武器2.生物武器的种类(2)天花病毒是一种DNA类痘病毒,在世界范围被人类消灭的唯一一个传染病。患者发病时出现高热、寒战、头痛及全身酸痛等症状,三至五天后开始出疹,并引发败血症、肺炎及全身器官表竭等。

一、生物武器2.生物武器的种类(3)埃博拉病毒埃博拉出血热,由埃博拉病毒引起的病毒性出血热。感染病毒后两天到三周之间开始发烧、喉咙痛、肌肉疼痛和头痛等。这些通常伴随着呕吐、腹泻、皮疹和肝肾功能下降,此时,有些人开始内外出血。这种疾病导致25%到90%的感染者死亡。

一、生物武器新型冠状肺炎病毒---人类的新锐杀手2019年,人类迎来了又一次历史性灾难,新型冠状肺炎病毒在中国乃至世界大爆发,夺走了无数鲜活的生命。新型冠状病毒从何而来,是否是某些反人类组织施放的生物武器?世界卫生组织长时间的溯源追查,至今没有结论。思考:生物武器具有哪些特点呢?

一、生物武器成本低、使用方法简单致病能力强1有一定的潜伏期5攻击范围广26传播途径多3不易被发现,难以防治4特点3.生物武器的特点

二、前事不忘,后事之师

三、对生物武器的威胁,不能掉以轻心1.生物武器的威胁。(1)某些国家以科学研究为名,进行细菌武器、等的研究和储存。(2)技术出现后,使得利用这一技术制造各种新型的致病菌成为可能。生化毒剂转基因1980年,世界卫生组织宣布全球消灭了天花,但是某些国家至今仍然保存着天花病毒毒株。今天,如果有人用天花病毒作为生物武器,其后果不堪设想,原因是。现今的年轻人普遍都没有接种天花疫苗,缺乏对天花病毒的免疫力。如:新型鼠痘病毒、改造蜡状杆菌、重组流感病毒改造流感病毒利用转基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器危害性大,其原因是。人类从未接触过,可以让大批被感染者突然发病,而又无药可医。会造成极度恐慌→使其具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国却不易感染。

1.新冠病毒感染使我们对病毒的威力有了深刻感受,可见生物武器更是人类要严格禁止的。下列关于生物武器的说法,错误的是A.中美两国发布联合声明,重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器B.彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识C.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等D.利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性极强、致死率极高的特点重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器√课堂练习

2.下列关于生物武器的叙述,错误的是A.生物武器造价昂贵,是具有大规模杀伤性的武器B.生物武器的种类包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等C.生物武器可以直接或通过食物、生活必需品等散布D.生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果

A便宜√课堂练习

1.什么是生物武器2.前事不忘,后事之师3.对生物武器的威胁,不能掉以轻心禁止生物武器生物武器的种类生物武器的特点课堂小结

B2.利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性,其

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