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教案
教学基本信息
课题Unit4CommunicationWorkshop2
学科英语学段:初中年级初一
教材书名:北师大版七年级下英语教材
出版社:北京师范大学出版社出版日期:2013年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
教学目标及教学重点、难点
教学目标
本节课学习结束时,学生能够:
1.在教师的引导下,根据所给评标对自己的写作进行自评和修改;
2.依据评标对写作的结构、内容、语言等几个方面进行互评;
3.结合所学制作海报,并谈论海报中的旅游信息。
教学重点
1.在教师的引导下,根据所给评标对自己的写作进行自评和修改;
2.依据评标对写作的结构、内容、语言等几个方面进行互评。
教学难点
1.在教师的引导下,根据所给评标对自己的写作进行自评和修改;
2.依据评标对写作的结构、内容、语言等几个方面进行互评。
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
Sstalkabouttheparagraphsontheposterand引导学生通过回顾文段的
Warmingreviewthestructureoftheparagraphs.主要内容,复习范文的文
up本结构。
1.TleadsSstosummarizehowtoassesstheir引导学生发现并总结写作
writings.评价的几个方面。
2.Ssassesstheirwritingaccordingtothe引导学生借助自我评价
AssessmentChart1.表,检查自己的写作。
3.Ssassesstheirpartner’swritingsaccordingtothe引导学生借助同伴互评
Self-editingAssessmentChart2.表,检查同伴的写作并提
and出修改建议;学会从不同
Peer-editing角度欣赏同伴的文章。相
互学习、借鉴、提升。
Inthisperiod,Tassessessomesamplesaccordingto示范评价过程。
theAssessmentCharts.
1.Ssfindoutthecontentofatravelagencyposter.引导学生关注海报内容,
为制作海报做准备。
2.Tshowshowtoma
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