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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、初中历史与社会)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生差异?
A.统一要求,不因差异区别对待
B.尊重个体差异,因材施教
C.优先照顾成绩优异者
D.严格惩罚表现差的学生
2、初中历史与社会课程中,甘肃历史部分的重点内容不包括?
A.马家窑文化
B.大禹治水传说
C.敦煌莫高窟
D.玉门关与丝绸之路
3、布鲁姆教育目标分类学中,“分析”属于认知领域的哪一层次?
A.记忆
B.理解
C.应用
D.评价
4、新课程改革倡导的“三维目标”中,不属于核心目标的是?
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度价值观
D.教师专业发展
5、《未成年人保护法》规定,禁止向未成年人出售的物品是?
A.电子游戏机
B.非法出版物
C.高度白酒
D.保健食品
6、初中历史与社会中,“丝绸之路”的核心作用是?
A.促进东西方军事同盟
B.推动中西文化交流
C.扩大殖民统治范围
D.加强中原王朝控制边疆
7、建构主义学习理论强调学生的?
A.主动探索
B.被动接受
C.固定思维模式
D.标准化答案
8、甘肃教师职称考试中,综合素质部分占比约为?
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
9、初中历史与社会中,评价历史人物应遵循的原则是?
A.全盘否定或全盘肯定
B.客观分析历史条件与贡献
C.以现代标准评判古人
D.仅比较个人成就高低
10、《义务教育法》规定,义务教育学校的学制是?
A.10年
B.12年
C.9年
D.15年
11、敦煌莫高窟现存壁画和雕塑主要反映哪个朝代的艺术风格?
A.西魏
B.北魏
C.唐
D.元
12、我国《共同纲领》在历史上起到什么作用?
A.临时宪法
B.正式宪法
C.政策文件
D.法律文书
13、商鞅变法的主要目的是巩固哪种政治制度?
A.分封制
B.封建中央集权制
C.赋闲制
D.简政制
14、《资治通鉴》的作者是哪位历史学家?
A.司马迁
B.司马光
C.范仲淹
D.欧阳修
15、秦朝统一六国采取的重要措施不包括哪项?
A.车同轨
B.书同文
C.行同伦
D.废除郡县制
16、抗日战争时期国共两党的合作属于哪种政治形式?
A.军事同盟
B.政府合并
C.抗日民族统一战线
D.经济合作
17、我国《义务教育法》最新修订时间是什么时候?
A.2006年
B.2018年
C.2022年
D.2025年
18、商鞅变法中“军功授爵”的核心作用是什么?
A.促进商业发展
B.确立中央集权
C.奖励耕战
D.统一文字
19、《资治通鉴》的体例特点是什么?
A.纪传体
B.国别体
C.编年体
D.编年体+纪传体
20、甘肃省的简称是?
A.陕
B.陇
C.鲁
D.晋
21、教师职业道德的核心要求是?
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.终身学习
D.关爱学生
22、双减政策中减负主要针对?
A.作业量
B.考试次数
C.课外培训
D.班级规模
23、初中历史与社会课程核心素养的首要目标是?
A.家国情怀
B.科学精神
C.实践创新
D.国际视野
24、新课改背景下教育评价改革的关键方向是?
A.增加考试比重
B.强化过程性评价
C.简化教学流程
D.提高教师薪酬
25、历史与社会教学中倡导的探究式学习法属于?
A.讲授法
B.讨论法
C.项目式学习
D.角色扮演
26、教师专业发展的关键路径是?
A.考取高学历
B.参加短期培训
C.实施终身学习
D.调整教学进度
27、初中历史与社会教材采用的主要编排体例是?
A.朝代编年式
B.专题式
C.单元循环式
D.地域对比式
28、根据皮亚杰认知发展理论,7-11岁儿童处于?
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.社会化阶段
29、促进教育公平的有效措施是?
A.扩大重点学校招生
B.提高农村教师待遇
C.增加统一考试频次
D.优化教师编制分配
30、教师职业倦怠的主要应对机制是?
A.增加奖金
B.减少工作压力
C.建立心理支持机制
D.改进备课方式
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、教师职业道德要求中,“爱国守法”和“关爱学生”分别体现教师对国家和社会、对学生的责任。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
32、《义务教育法》明确教师权益保护条款,下列哪两项属于其内容?
A
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