2025最新-小学数学人教版三年级下册第八单元数学广角-搭配(二)测试卷（含答案）.docxVIP

2025最新-小学数学人教版三年级下册第八单元《数学广角——搭配（二）》测试卷（含答案）

一、试卷设计说明

本试卷依据人教版三年级下册第八单元《数学广角——搭配（二）》的教学目标，聚焦学生对有序思考、组合与排列的初步理解，重点考查学生能否通过分类、列举、连线等方法，解决生活中简单的搭配问题（如衣服搭配、饮食组合、数字排列、路线选择等）。通过多样化题型（如基础搭配、数字排列、路线规划、实际问题解决等），全面培养学生“有序、不重复、不遗漏”的数学思维，以及用数学方法解决实际问题的能力。试卷难度符合三年级学生的认知水平，结合生活场景（如穿衣、吃饭、出行），帮助学生体会数学与生活的紧密联系。

二、试卷内容

（一）填一填（每题2分，共20分）

1.用数字卡片2、5、8能组成（）个不同的两位数，其中最大的两位数是（），最小的两位数是（）。

2.妈妈有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服（一件上衣搭配一条裤子），一共有（）种不同的搭配方法。

3.从学校到图书馆有3条路，从图书馆到公园有2条路，从学校经过图书馆到公园，一共有（）条不同的路线。

4.早餐有豆浆、牛奶2种饮品，面包、蛋糕、油条3种主食，选一种饮品和一种主食搭配，一共有（）种不同的搭配方法。

5.用1、3、5能组成（）个不同的三位数（数字不重复），其中最小的三位数是（）。

6.有红、黄、蓝3种颜色的气球，选2种颜色扎成一束，一共有（）种不同的扎法。

7.小明的密码锁是由两个数字（1-3）组成的，每个数字都可以重复使用，他最多试（）次就能打开密码锁。

8.从4个小朋友（A、B、C、D）中选2个一起玩游戏，一共有（）种不同的选法。

9.用0、2、4能组成（）个不同的两位数（十位不能为0），其中最大的两位数是（）。

10.三（1）班要从3名男生（小明、小刚、小亮）和2名女生（小红、小丽）中各选1人参加朗诵比赛，一共有（）种不同的选法。

（二）选一选（每题2分，共10分）

（）1.用数字4、6、9能组成（）个不同的两位数。

A.3

B.6

C.9

（）2.妹妹有2顶帽子和3条围巾，选一顶帽子和一条围巾搭配，一共有（）种不同的搭配方法。

A.5

B.6

C.8

（）3.从家到学校有2条路，从学校到少年宫有3条路，从家经过学校到少年宫，一共有（）条不同的路线。

A.5

B.6

C.8

（）4.用数字1、2能组成（）个不同的两位数（数字可以重复）。

A.2

B.3

C.4

（）5.有苹果、香蕉、橘子3种水果，选2种水果做水果沙拉（不考虑顺序），一共有（）种不同的选法。

A.3

B.6

C.9

（三）算一算（每题2分，共20分）

1.直接写出得数（8分）：

2+3+4=（）

5×2=（）

10-3+2=（）

6÷2=（）

3+5-1=（）

4×3=（）

8-2+1=（）

9÷3=（）

2.列式计算（每题4分，共12分）：

有4件上衣和3条裙子，配成一套衣服（一件上衣搭配一条裙子），一共有多少种不同的搭配方法？

从甲地到乙地有2条路，从乙地到丙地有4条路，从甲地经过乙地到丙地，一共有多少条不同的路线？

（四）辨一辨（每题2分，共10分）

1.用数字1、2、3组成的两位数，每个数字都能用到且不重复，一共有6种不同的两位数。（）

2.有5种不同的文具和3种不同的笔记本，选一种文具和一种笔记本，搭配方法有8种。（）

3.从家到超市有3条路，从超市到公园有2条路，从家经过超市到公园，一共有5条不同的路线。（）

4.用数字0、1、2能组成3个不同的两位数（十位不能为0）。（）

5.3个小朋友两两握手，一共要握3次手。（）

（五）比一比，判一判（每题2分，共10分）

1.搭配问题中，只要按照一定的顺序（如固定一个，再选另一个），就能保证不重复、不遗漏。（）

2.数字排列时，若数字可以重复使用，组成的数会更多。（）

3.选两种物品的组合问题（不考虑顺序），可以用连线法直接数出搭配方法。（）

4.从A地到B地有2条路，从B地到C地有3条路，那么从A地直接到C地也有5条路。（）

5.解决搭配问题时，画图（如连线、列表）是最有效的方法之一。（）

（六）解决问题（每题5分，共20分）

1.三（1）班有3名男生（小明、小刚、小亮）和3名女生（小红、小丽、小芳），要选1名男生和1名女生参加双人舞比赛，一共有多少种不同的选法？（用连线法或列举法说明）

2.妈妈去超市买水果，有苹果、香蕉、橙子3种水果，买2种水果（不考虑顺序），一共有多少种不同的选法？（列举所有组合）

3.从学