2025最新-小学数学人教版三年级上册第七单元长方形和正方形测试卷（含答案）.docxVIP

2025最新-小学数学人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》测试卷（含答案）

一、试卷设计说明

本试卷依据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》的教学目标，聚焦学生对长方形和正方形的特征、周长概念及计算方法的掌握。通过多样化题型（如特征判断、周长计算、实际问题解决等），全面考查学生能否准确识别长方形和正方形，能否理解周长的含义，能否正确计算长方形和正方形的周长，以及能否运用周长知识解决生活中的简单问题（如给图形镶边、围栅栏等）。试卷难度符合三年级学生的认知水平，旨在帮助学生建立清晰的几何图形观念，培养“用数学眼光观察生活”的意识。

二、试卷内容

（一）填一填（每题2分，共20分）

1.长方形有（）条边，（）相等；正方形有（）条边，（）都相等。

2.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。

3.一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米。

4.用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的和是（）厘米。

5.一个长方形的周长是18厘米，长是6厘米，宽是（）厘米。

6.在括号里填上合适的单位。

数学书封面的长大约是26（）。

教室黑板的长大约是4（）。

一块手帕的边长大约是2（）。

7.一个长方形的宽是3米，长是宽的2倍，这个长方形的长是（）米，周长是（）米。

8.把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。

9.一个正方形的周长是24分米，它的边长是（）分米。

10.用两个同样的长方形（长是8厘米，宽是4厘米）拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。

（二）选一选（每题2分，共10分）

（）1.下面图形中，（）是长方形，（）是正方形。

A.

B.

C.

（）2.一个长方形的周长是20厘米，长是7厘米，宽是（）厘米。

A.3

B.6

C.13

（）3.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长（）。

A.扩大到原来的2倍

B.扩大到原来的4倍

C.不变

（）4.用一根铁丝围成一个长方形，再把它拉成一个平行四边形，它们的周长（）。

A.长方形长

B.平行四边形长

C.一样长

（）5.一个长方形的长增加3厘米，宽不变，它的周长增加（）厘米。

A.3

B.6

C.12

（三）算一算（每题2分，共20分）

1.直接写出得数（12分）：

(24÷2=)（）

(36÷3=)（）

(18×2=)（）

(25×4=)（）

(12+8×2=)（）

(20-3×4=)（）

(4×6+8=)（）

(15+5×3=)（）

(30÷5×2=)（）

(48÷6+7=)（）

(2×9+10=)（）

(16-4÷2=)（）

2.列式计算（每题4分，共8分）：

一个长方形的长是12米，宽是8米，求它的周长。

一个正方形的周长是36厘米，求它的边长。

（四）画一画（每题5分，共10分）

1.画一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。

2.画一个边长是5厘米的正方形。

（五）比一比，判一判（每题2分，共10分）

1.长方形的四条边都相等。（）

2.正方形的周长=边长×4。（）

3.一个长方形的周长是16厘米，它的长和宽可能分别是5厘米和3厘米。（）

4.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。（）

5.长方形的周长一定比正方形的周长大。（）

（六）解决问题（每题5分，共20分）

1.一个长方形花坛，长是15米，宽是10米，要在花坛周围围一圈栅栏，栅栏长多少米？

（列式：________答：________米）

2.一块正方形手帕的边长是20厘米，它的周长是多少厘米？

（列式：________答：________厘米）

3.有两个同样的长方形，长是12厘米，宽是6厘米。把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

（列式：________答：拼成的长方形周长是________厘米，拼成的正方形周长是________厘米）

4.一个长方形的周长是24分米，长是8分米，宽是多少分米？

（列式：________答：________分米）

（七）拓展挑战（每题5分，共10分）

1.一个长方形的周长是30厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？

（列式：________答：长是________厘米，宽是________厘米