2025最新-小学数学人教版三年级上册第九单元数学广角-集合测试卷（含答案）.docxVIP

2025最新-小学数学人教版三年级上册第九单元《数学广角-集合》测试卷（含答案）

一、试卷设计说明

本试卷围绕人教版三年级上册第九单元《数学广角-集合》的核心内容设计，重点考查学生对集合概念的初步理解，以及运用集合思想解决实际问题的能力。通过丰富多样的题型，如集合的表示、元素数量的计算、重叠部分的处理等，全面检测学生能否准确识别集合中的元素，理解集合之间的关系（交集、并集），并运用集合的知识解决生活中常见的重叠问题（如参加多个活动的人数统计）。试卷难度适中，符合三年级学生的认知水平，旨在培养学生用数学思维分析和解决问题的能力。

二、试卷内容

（一）填一填（每题2分，共20分）

1.把集合中的元素用大括号括起来，如由数字1、2、3组成的集合可以表示为（）。

2.三（1）班有部分同学喜欢画画，部分同学喜欢唱歌。喜欢画画的同学组成一个集合，喜欢唱歌的同学组成另一个集合。那么既喜欢画画又喜欢唱歌的同学组成的集合就是这两个集合的（）。

3.一个集合里有5个元素，另一个集合里有4个元素，如果这两个集合没有共同的元素，那么这两个集合里一共有（）个元素；如果这两个集合有2个共同的元素，那么这两个集合里一共有（）个元素。

4.三（2）班参加数学竞赛的有10人，参加语文竞赛的有12人，其中有3人既参加了数学竞赛又参加了语文竞赛，那么参加这两项竞赛的一共有（）人。

5.用韦恩图表示集合时，相交的部分表示（）。

6.集合A={1,2,3,4}，集合B={3,4,5,6}，那么集合A和集合B的公共元素是（）。

7.三（3）班有20人，其中12人喜欢打篮球，8人喜欢踢足球，有3人既喜欢打篮球又喜欢踢足球，那么只喜欢打篮球的有（）人，只喜欢踢足球的有（）人。

8.把1-10这10个数字分成两组，一组是奇数，一组是偶数，那么1-10中既是奇数又是质数的数字组成的集合是（）。

9.一个班级有30名学生，其中15人参加了绘画兴趣小组，20人参加了音乐兴趣小组，那么这个班级中至少有（）人同时参加了这两个兴趣小组。

10.用集合的思想解决实际问题时，关键是要找出（）的元素。

（二）选一选（每题2分，共10分）

（）1.下面关于集合的说法，正确的是（）。

A.一个集合中的元素可以是重复的

B.集合中的元素是无序的

C.集合只能用大括号表示

（）2.三（1）班有部分同学既参加了运动会跑步项目又参加了跳远项目，那么这部分同学组成的集合是（）。

A.参加跑步项目同学集合与参加跳远项目同学集合的并集

B.参加跑步项目同学集合与参加跳远项目同学集合的交集

C.参加跑步项目同学集合与参加跳远项目同学集合的差集

（）3.已知集合M={a,b,c}，集合N={b,c,d}，那么集合M和集合N的并集是（）。

A.{a,b,c}

B.{b,c,d}

C.{a,b,c,d}

（）4.三（2）班有25人，其中10人参加了书法小组，15人参加了绘画小组，有5人两个小组都参加了，那么只参加绘画小组的有（）人。

A.10

B.15

C.20

（）5.用韦恩图表示两个集合，如果两个集合没有重叠部分，那么这两个集合的关系是（）。

A.相交

B.并集

C.不相交（没有公共元素）

（三）算一算（每题2分，共20分）

1.直接写出得数（12分）：

已知集合A有3个元素，集合B有4个元素，且A与B没有共同元素，那么A与B的并集有（）个元素。

集合C有5个元素，集合D有3个元素，且C与D有2个共同元素，那么C与D的并集有（）个元素。

一个班级有20人，12人参加了体育活动，8人参加了文艺活动，有3人两项活动都参加了，那么参加活动的总人数是（）人。

三（1）班有15人喜欢数学，10人喜欢语文，有4人既喜欢数学又喜欢语文，那么喜欢数学或语文的一共有（）人。

集合E有6个元素，集合F有4个元素，且E与F有1个共同元素，那么E与F的并集有（）个元素。

有25人参加绘画比赛，18人参加书法比赛，有7人两项比赛都参加了，那么参加这两项比赛的总人数是（）人。

2.列式计算（每题4分，共8分）：

三（2）班有20人，其中12人参加了舞蹈小组，8人参加了合唱小组，有3人既参加了舞蹈小组又参加了合唱小组，那么只参加舞蹈小组的有多少人？只参加合唱小组的有多少人？

一个停车场里有汽车和摩托车，汽车有15辆，摩托车有10辆，其中有3辆车既是汽车又是摩托车（这里假设存在特殊车辆情况），那么停车场里汽车和摩托车一共有多少辆？

（四）画一画（每题5分，共10分）

1.用韦恩图表示：三（1）班有部分同学喜欢篮球，部分同学喜欢足球，有3人既喜欢篮球又喜欢足球