2025年忻城县市场监管局下属事业单位招聘笔试参考题库附答案.docxVIP

2025年忻城县市场监管局下属事业单位招聘笔试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、公元960年，后周大将（）在东京东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周。建立起宋朝，定都东京，史称北宋。

A.赵匡胤

B.李世民

C.朱元璋

D.赵构

【答案】：A

【解析】本题考查人文历史。A项正确，宋太祖赵匡胤，宋朝开国皇帝。赵匡胤在后汉时投奔枢密使郭威，致身行伍，并于后周世宗柴荣在位时期击北汉、南唐，屡建战功。显德七年，受命抵御北汉及契丹联军，旋即在“陈桥兵变”中被拥立为帝，并回京逼迫后周恭帝禅位。同年，其登基为帝，改元建隆，国号“宋”，史称宋朝或北宋。B项错误，李世民，唐朝第二位皇帝。武德九年六月初四，其发动“玄武门之变”，杀死太子李建成和巢剌王李元吉，册立为皇太子。八月初九，唐高祖李渊退位，李世民即皇帝位，年号贞观。C项错误，朱元璋，明朝开国皇帝，至正十六年，攻占集庆路，改名应天，自称吴王，陆续消灭陈友谅等割据势力。至正二十七年，为推翻元朝统治，以“驱逐胡虏，恢复中华”为号召，举兵北伐。洪武元年，即位于应天府，国号大明，年号洪武。D项错误，宋高宗赵构，南宋开国皇帝。靖康之变后，金兵俘虏其父宋徽宗和其兄宋钦宗，灭亡北宋。康王赵构即位于南京应天府（今河南省商丘市），建立南宋。故本题选A。

2、马克思主义认识论最基本的观点是（）。

A.唯心主义

B.矛盾主义

C.发展变化

D.实践主义

【答案】：D

【解析】本题考查马克思主义哲学。D项正确，马克思主义认识论是在实践的基础上主体对客体的能动的革命的反映论。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的观点。马克思主义认识论第一次把科学的实践观引入认识论，认为实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、认识的目的和检验认识真理性的唯一标准。故本题选D。

3、撰写交流信息的通知，要求做到（）。

A.必须有明确的政策依据

B.侧重叙事，在叙事的基础上阐明道理

C.说明制发的意义

D.不必予以评论，也无需阐发意义和目的

【答案】：D

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，并非所有的通知都必须有明确的政策依据，如为了告知相关单位参加会议而发布的通知则无需有明确的政策依据。B、C两项错误，通知侧重叙事（传达事项），阐明道理或说明制发的意义都不是必须包含的内容。D项正确，交流信息的通知，只需起到知照性作用，不必予以评论，同时也不用说明目的。故本题选D。

4、20世纪80年代末90年代初，中国面临着向何处去的严峻考验。许多同志思想上产生了混乱。诸如姓“社”姓“资”的问题争论中，在这种情况下，邓小平在1992年的南方讲话中提出了判断政策恰当与否的一个关健性的标准就是（）。这个论断拨云见日，把人们的思想认识引上了正确轨道。

A.是否有利于发展

B.是否有利于改革

C.是否有利于和谐

D.是否有利于富裕

【答案】：A

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。20世纪80年代末90年代初，中国面临着向何处去的严峻考验。许多同志思想上产生了混乱，纠缠于诸如姓“社”姓“资”的问题争论中。在这种情况下，邓小平在1992年的南方讲话中提出了“发展才是硬道理”，提出了判断政策恰当与否的一个关键性的标准就是是否有利于发展。这个论断拨云见日，把人们的思想认识引上了正确轨道。“发展才是硬道理”有两层含义：一是少做无谓的争论，要多做实事；二是告诉我们只有发展了才能解决一切问题。邓小平对发展的必要性、重要性有许多重要的论述，这些光辉思想和科学论断，为中国的发展和进步指明了方向。故本题选A。

5、“佳时倍惜风光别，不为登高，只觉魂销”描写的是我国传统节日中的（）。

A.中秋节

B.重阳节

C.清明节

D.端午节

【答案】：B

【解析】本题考查人文历史。“佳时倍惜风光别，不为登高，只觉魂销”出自清代纳兰性德的《采桑子·九日》，意思是重阳佳节，故园风光正好，离愁倍增，不愿登高远望，只觉心中悲伤不已。九日即农历九月九日，是为重阳节。逢此日，古人要登高饮菊花酒，插茱萸，与亲人团聚。A项错误，中秋节为每年八月十五，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。B项正确，重阳节是农历九月初九日，是汉族的传统节日之一。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭祀演变而来。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖、感恩敬老及饮宴祈寿等习俗。C项错误，清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼