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2025年七年级语文文言文阅读理解（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成第1-4题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)学而时习之，__________(2)说乎_________

(3)有朋自远方来，__________(4)人不知而不愠，__________

2.翻译文中画线的句子。

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3.这段话体现了孔子怎样的思想境界？

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4.你认为在今天，我们还能从孔子这句话中受到哪些启发？

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二、阅读下面的文言文，完成第5-8题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。友人门下客有来告之曰：“有寒舍主人，今将行，君宜速之。”友人怒曰：“非曰‘期’乎？何故后也？”对曰：“吾与陈君期日中。日中不至，是何故也？”友人曰：“以吾待君为戏耳。”陈太丘曰：“君与人期，则是无信；无信，则君子不处也。”友人惭，下车引之。元方时年七岁，在门外戏。客问曰：“太丘何在？”元方曰：“待君久，已去。”友人便怒曰：“小子无礼！”元方曰：“君在，父何在？”友人惭，罢去。（选自《世说新语·方正》）

5.解释下列句子中加点的词语。

(1)陈太丘与友期行，__________(2)期日中，__________

(3)太丘舍去，__________(4)君宜速之，__________

(5)吾与陈君期日中，__________(6)是何故也，__________

(7)君与人期，__________(8)小子无礼，__________

6.翻译文中画线的句子。

(1)君以吾待君为戏耳。__________

(2)待君久，已去。__________

7.故事中，“友人”和“陈太丘”谁更值得称赞？为什么？

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8.这个故事给了你哪些关于“诚信”的启示？

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三、阅读下面的文言文，完成第9-12题。

北山愚公者，年且九十，面山而居。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能毁山之一毛，如以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”公曰：“吾子孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河伯闻之，欣而笑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如以残年余力，曾不能毁山之一毛，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且以子之矛，陷子之盾，何如？”河伯恶其不逊，乃扬声而应曰：“诺。”操蛇者成，左手操蛇，右手执盾，乃立而辩曰：“吾左持蛇，右执盾，以卫王所爱，何如？”河伯曰：“恶！夫以子之矛，陷子之盾，物莫能陷也。子所恃者，其唯利乎？杀一牛，肉不赡，皮不制；杀一狐，肉不赡，皮又不制。夫以利为名，不若以仁为名，其利大矣！”（节选自《列子·汤问》，有删改）

9.解释下列句子中加点的词语。

(1)年且九十，__________(2)面山而居，__________

(3)以君之力，__________(4)曾不能毁山之一毛，__________

(5)其如土石何，__________(6)欣而笑曰，__________

(7)曾不能损魁父之丘，__________(8)且以子之矛，陷子之盾，__________

(9)恶其不逊，__________(10)物莫能陷也，__________

10.翻译文中画线的句子。

(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？__________

(2)夫以利为名，不若以仁为名，其利大矣！__________

11.河伯为什么“欣而笑”？他认为愚公能够成功吗？为什么？

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12.你如何看待愚公移山的精神？在现代社会，这种精神有何现实意义？

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四、阅读下面的文言文，完成第13-16题。

孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”（选自《孟子·告子上》）

13.解释下列句子中加点的词语。

(1)鱼，我所欲也，__________(2)熊掌，亦我所欲也，__________

(3)二者不可得兼，__________(4)舍鱼而取熊掌者也，__________

(5)生