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习作《我的心儿怦怦跳》

审题：

1.写一件让你心儿怦怦跳的事情。

2.写清楚事情的经过和当时的感受。

3.合理运用一些好词好句，使文章更生动。

写作重点：

1.按照一定的顺序将事情的经过写清楚。

2.在情节的安排上要注意详略得当，把重点部分写具体。

3.重点进行心理描写，具体写出自己当时的感受。

要求：

1、选择能让心儿怦怦跳的事件来写；

2、交代清楚事情的六要素；

3、要有充分的心理活动描写；

4、语句要通顺，标点要合理恰当。

确定事件：

你有过紧张、害怕、担心、激动的时候吗？当时发生了什么事儿？你是怎样想的？

紧张：

该我上场演讲了，我握了握拳头，想让自己镇静下来，但心里还是忍不住紧张起来：待会儿要是忘词了怎么办？大家会不会笑我？会不会讲得不好没有人鼓掌啊？算啦，讲成啥样是啥样……

害怕：

望着窗外晃动的影子，我的心里好像有一面小鼓，“咚咚咚”地敲个不停。外面到底是小偷还是鬼啊？我该躲到哪里去，他才不会发现我呢？神啊，救救我吧！爸爸妈妈，你们快回来吧！

激动：

耶，太棒了，我就知道这次我能考全班第一。这么多天的努力没有白费。我要赶紧回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。

担心：

大黄怎么还没回来？它平常很乖的，总会在家门口等我回来。它会跑到哪里去呢？会不会被坏人抓走呢？会不会被车撞了？……

方法技巧：

1、内心独白：

就是让心灵说话，把人物心里所想的用语言形式描写出来，直接写的想法、感受、打算等，实际上有些像自言自语。标志：心理对话，有引号引住心理对话内容。

2、通过语言、动作、神态描写，表现内心世界：

“言为心声”；人物个性鲜明的动作往往能传神地体现出人物的心理;“眼睛是心灵的窗口”“表情神态恰当地描写人物在特定环境中的神情，能体现出人物内心的喜、怒、哀、乐，是人物内心世界的镜子。”

动作：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力地一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——58，可怜的“58”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

3、运用比喻、夸张、排比等修辞手法，让心理描写更生动。

我接过试卷，啊，99分，心里顿时乐开了花。看着那红红的分数，像胜利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。

范文：

第一次走夜路

人生有许多第一次，第一次游泳，第一次溜冰，第一次去动物园……但我印象最深的还是那一次……

那次爸妈同时加班没人来接我，我只好一个人走回家。在这伸手不见五指的黑夜里，我还是头一次一个人回家。路上一个人影也没有，由于心里害怕紧张，就忽然想起电影里那些受害人遇害的情景，坏人的身影和锋利的凶器在我脑海闪过，我心里就更害怕了，于是我制止自己不要去想这些，可又想起了《聊斋》里面的鬼来……

我害怕到了极点，急忙加快脚步回家。我小心谨慎的一步步的往前挪，突然，一阵风吹了过来，我整个人已经缩成一团了，我以为是鬼魂找我来了。我的心跳加快，腿已经软了，无法行走。但是我在为我自己鼓励加油。

我心想：“世界上怎麽可能有鬼呢？不要自己吓自己了。”我走到一个房子前面，我以前经过这里时，感觉这个房子里从来没有人住，因为上面布满了蜘蛛网，还有两个灯，看似像鬼灯，像一座鬼房。现在是晚上，里面不会住的真是鬼吧？我已经不知所措了，一阵风吹来，灯上的线在摇动，突然，我听见门开的声音，“啊，我不会就这样over了吧，我的命怎么这么惨呀！”我捂住耳朵，合住眼睛，听不见，也看不见一切动静……

就这样停留了好长时间，我感到我的心跳变慢了。咦，原来我没有over呀！我睁开了眼睛，原来门没有开呀，难道这一切都是幻觉吗？突然，我想起了老师的话：“世上根本没有鬼。”不知怎么了，胆子大了起来，脚步也轻快多了，不一会儿，就到了家。

从此以后，我不再害怕走夜路了，我克服了恐惧，我的胆子变大了。如果没有这件事，或许我的胆子永远都很小呢!