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小班数学能力测试题目及答案集

一、数字认知（共5题，每题2分）

1.请写出数字“5”。

2.请圈出数字“3”。

3.请将数字“1”和数字“2”连起来。

4.请在数字“4”下面画一个苹果。

5.请将数字“0”和“5”按顺序填在空格内：________。

二、形状认知（共4题，每题2.5分）

1.请用铅笔圈出所有的圆形。

2.请用“√”标出所有的三角形。

3.请用“×”标出所有的正方形。

4.请将下面的长方形涂成红色。

三、比较大小（共3题，每题3分）

1.请在“〇”里填上“＞”“＜”或“＝”。

-5〇3

-4〇7

-6〇6

2.请将下面最长的线段圈出来。

3.请将下面最短的线段圈出来。

四、简单分类（共4题，每题2分）

1.请将水果类物品圈出来（苹果、香蕉、橙子）。

2.请将蔬菜类物品圈出来（西红柿、黄瓜、胡萝卜）。

3.请将红色的物品圈出来（红气球、蓝汽车、绿树叶）。

4.请将可以吃的物品圈出来（饼干、玩具车、铅笔）。

五、简单加减（共5题，每题2分）

1.2+1=______

2.4-1=______

3.1+3=______

4.5-2=______

5.3+2=______

六、空间方位（共4题，每题2.5分）

1.请将“上”字写在最上面的方框里。

2.请将“下”字写在最下面的方框里。

3.请将“左”字写在最左边的方框里。

4.请将“右”字写在最右边的方框里。

七、规律填空（共3题，每题3分）

1.请将下面的规律继续填下去：●〇●〇●〇______。

2.请将下面的规律继续填下去：△□△□△□______。

3.请将下面的规律继续填下去：☆☆☆☆☆☆☆______。

八、简单应用题（共4题，每题3分）

1.草地上有3只小兔，又跑来了2只，现在一共有几只小兔？

2.盘子里有5个苹果，吃掉了1个，还剩几个苹果？

3.有4个玩具汽车，送给朋友2个，还剩几个玩具汽车？

4.小红有6支铅笔，小明有2支铅笔，两人一共有几支铅笔？

答案及解析

一、数字认知

1.答案：5（需手写数字“5”）。

解析：考察数字书写能力，需准确写出“5”。

2.答案：圈出数字“3”。

解析：考察数字识别能力，需准确圈出“3”。

3.答案：用直线连接数字“1”和“2”。

解析：考察数字顺序认知，需按顺序连接。

4.答案：在数字“4”下方画一个苹果（简笔画即可）。

解析：考察数字与实物结合能力，需理解“4”代表苹果数量。

5.答案：05

解析：考察数字顺序填空，需按顺序填入“0”和“5”。

二、形状认知

1.答案：圈出所有圆形。

解析：考察形状识别能力，需准确圈出圆形。

2.答案：用“√”标出所有三角形。

解析：考察形状识别能力，需准确标出三角形。

3.答案：用“×”标出所有正方形。

解析：考察形状识别能力，需准确标出正方形。

4.答案：将长方形涂成红色。

解析：考察形状涂色能力，需准确涂色。

三、比较大小

1.答案：

-5＞3

-4＜7

-6＝6

解析：考察数字大小比较能力，需准确填入符号。

2.答案：圈出最长的线段。

解析：考察长度比较能力，需识别最长线段。

3.答案：圈出最短的线段。

解析：考察长度比较能力，需识别最短线段。

四、简单分类

1.答案：圈出苹果、香蕉、橙子。

解析：考察物品分类能力，需圈出水果类物品。

2.答案：圈出西红柿、黄瓜、胡萝卜。

解析：考察物品分类能力，需圈出蔬菜类物品。

3.答案：圈出红气球。

解析：考察颜色分类能力，需圈出红色物品。

4.答案：圈出饼干。

解析：考察物品分类能力，需圈出可吃的物品。

五、简单加减

1.答案：3

解析：2+1=3，考察基础加法能力。

2.答案：3

解析：4-1=3，考察基础减法能力。

3.答案：4

解析：1+3=4，考察基础加法能力。

4.答案：3

解析：5-2=3，考察基础减法能力。

5.答案：5

解析：3+2=5，考察基础加法能力。

六、空间方位

1.答案：将“上”字写在最上方方框。

解析：考察方位认知，需理解“上”的概念。

2.答案：将“下”字写在最下方方框。

解析：考察方位认知，需理解“下”的概念。

3.答案：将“左”字写在最左边方框。

解析：考察方位认知，需理解“左”的概念。

4.答案：将“右”字写在最右边方框。

解析：考察方位认知，需理解“右”的概念。

七、规律填空

1.答案：〇

解析：考察规律识别能力，需按“●〇”交替填空。

2.答案：□

解析：考察规律识别能力，需按“△□”交替填空。

3.答案：☆

解析：考察规律识别能力，