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1.4速度变化快慢的描述-加速度;课堂引入;[思考与讨论]
如图所示,猎豹在追赶羚羊时,可在4.5s内速度由零增加到最大速度30m/s,羚羊在逃跑时,可在4s内速度由零增加到最大速度25m/s。;1.定义:速度的与发生这一变化所用时间之比,叫作加速度。
2.公式:a=。
3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是,符号是m/s2或m·s-2。
;思考教材31页题目3:;小组交流讨论:;;[针对训练]
1.关于速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度变化量很大,它的加速度一定很大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零
C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定也为零
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大;活动二:直线运动的加速度方向;[例3]一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,且a值不断减小直至为零,则质点的()
A.速度不断减小,位移不断减小
B.速度不断减小,位移继续增大
C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大
D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值;[例4](2024·江苏宜兴高级中学高一期中)冰球比赛是一种运动速度快、亢奋性强的集体运动,要求运动员配合较高,观赏性极强,越来越受观众们欢迎。在某场冰球比赛中,若球杆与速度为0的冰球作用0.1s后,冰球获得30m/s的速度,冰球在冰上运动0.3s后被守门员用小腿挡住,守门员小腿与球接触的时间为0.1s,且冰球被挡出后以10m/s的速度沿原路返回,忽略冰球与冰的摩擦,求:
(1)球杆与冰球作用瞬间,冰球的加速度大小;;[针对训练]2.物体做直线运动,规定正方向后,根据给出的速度和加速度的正、负可知,下列说法正确的是()
A.v0,a0,物体做加速运动
B.v0,a0,物体做加速运动
C.v0,a0,物体做减速运动
D.v0,a0,物体做减速运动;;;活动三:从V-t图像看加速度;1.v-t图像的斜率:
表示物体运动的,即a=(如图所示)。
;2.加速度a的定性判断:
(1)在同一v-t图像中,图线的越大,其加速度也越大。
;[例5]某质点运动的v-t图像如图所示。请回答:
(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动?;[针对训练]4.某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示。下列说法正确的是()
A.第1s内和第2s内物体的加速度相同
B.第2s和第3s内物体的加速度相同
C.第3s内物体的速度方向和加速度方向相反
D.第2s末物体的加速度为零;笔记参考
日期:2024/8/22目录:必修一1.4速度随时间变化的快慢-加速度;阅读教材20页科学漫步讨论:;易混淆Tip:对比复习x-t图像和v-t图像的斜率
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