语文-2022年高考押题预测卷天津卷01考试版.docxVIP

2022年高考押题预测卷01【天津卷】

语文

本试卷分为第I卷（选择题）和第1卷两局部，共】50分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第I卷7至11页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡「并交回。

祝各位考生考试顺利！

考前须知：

.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

.本卷共11小题，每题3分，共33分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求

评卷人一、9分

阅读下面一段文字，完成「3题。

当冬奥盛会遇见中国文化，该呈现出怎样一种“浪漫”？2022,北京，为世界做出完美（）。

开幕式上惊艳全场的二十四节气倒计时展现了四季更替中的江山如画，源于“黄河之水天上来”的构想、倾泻而下的冰滴承载着对母亲河的贽美，取自瞪渚g茶哲学理念的火炬?飞扬”传递出面向未来的激情。从开底姻花迎客松、闭寐歌舞送别柳，到礼仪人员服饰上的“瑞雪祥云、鸿运山水唐花飞雪”；从造型中融入传统文化元素、（）的雪如意冰丝带等场馆，到灵感来自古代同心园玉堂的奖牌……一系列中国元素讲述着（）的“东方故事”，呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美（）。。

从2008到2022,从“我”到“我们”，从“同一个世界,同一个梦想”的内敛表白到“一起向未来”的响亮召唤，新时代中国用自己的方式讲述着对人类命运共同体的理解与展望。“有朋自远方来，不亦乐乎荣生勺冬天下大同“，让我们以北京冬奥会为契机，以冰雪为媒，以文化为桥，与世界同行，一起向未来！

1.依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项为哪一项（3分）A.注驿美轮美奂别出心裁结合

B.诠释美妙绝伦匠心独运结合C.诠释美轮美奂匠心独运融合

D.注释美妙绝伦别出心裁融合2.在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项为哪一项（3分）

A.徐徐展开的饱含深情的一幅幅中国式冰雪画卷，讲述了中国故事，彰显着中国风采，传递出中国自信。

B.一幅幅徐徐展开的饱含深情的中国式冰雪画卷，讲述了中国故事,彰显着中国风采，传递出中国自信。

C.徐徐展开的饱含深情的一幅幅中国式冰雪画卷，彰显着中国风采，讲述了中国故事，传递出中国自信。

D.一幅幅徐徐展开的饱含深情的中国式冰雪画卷，彰显着中国风采，讲述了中国故事，传递出中国自信。

.卜列对选文中涉及的文学文化常识，对应恰当的一项为哪一项（3分）

A

江山如画

《念奴娇?赤壁怀古》

苏轼

南宋

词

B

黄河之水天上来

《将进酒》

李白

唐

近体诗

C

道法自然

《庄子》

庄子

战国

散文

D

美美与共

《人的研究在中国——个人的经历》

费孝通

当代

发言稿

评卷人

得分

（-）阅读下面文字，完成4心题。

材料一：

正常状态下，每个人保持着内心的稳定状态，保持自身与环境的协调。当遇到紧急事件时，这种内在的平衡就被打破.机体会立即调动生理、心理系统的反响，竭尽全力地应对突发事件，进入应激状态。不同的个体对应激事件的反响是有差异的，决定个体应激反响能力的因素有内部因素，也有外部因索，前者主要指个体的原有人格的健康程度和适应能力，后者指客现环境的条件等。从反响结果上看，一次应激事件后，一类反响是恰当的、适应性的，应激事件后个体得到成长和俄炼。另一类反响是不恰当的、非适应性的，其结果留下创伤。人格越是强健者，越是以前者反响为主，乐观豁达的人能相对客观地评估事件的真实危险性，而敏感脆弱的人容易与大事件的真实危险性。

在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反响。一是预期性焦虑，主要表现为忐忑不安，对自己能否胜任工作没有把握。这一方面源于他们对未知工作情景的担忧，另一方面源于强烈的责任感和使命感。我们鼓励个体认识自己的这种心理冲突是正常的，越是能接受和理解，就越意味着能，承受和消化它。同时，如果有了充分准备，尽可能将未知的因素变成可控制的因素，恐惧心理就会减轻。因此需进行知识和技能储藏、身体和心理储藏。二是旌败、内疚、抑郁等负性忖绪。他们可能有对被感染危检的恐惧感、工作难度带来的挫败感、与家人别离带来的牵挂以及面对重症病人的痛苦甚至死亡时产生的表伤等。因此，要对祓感染SARS的兵实危险性做出正确的评估，熟练地操作隔离等防护措施。面对突如其来的新型病毒，成认个人的局限性，坦然接受自己的失败.和暂时的、局部的无能。越是能接受自己的失败，就越能在较短的时间内调处心态，积极学习新技能。作为医务人员，需要足够的共情能力，设身处地为病人假设想，及时体察他们的痛苦，为他们提供尽可能多的治疗，但也要有能力将自己的情感与病人别离开来，接受现实的