小学数学应用题与倍数关系练习.pdfVIP

（1）育民小学三年级有140个同学参观自然展览，每

20个同学编成一队，可以编成几队？

（2）一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的

体重是小猪的多少倍？

（3）服装加工组有240米布，做了50套儿童服装后，还剩

90米，平均每套儿童服装用布多少米？

二.如果□是△的20倍，下面哪些算式是正确的？

(1)□×20=△()(4)△×20=□()(2)□

÷20=△()(5)△÷20=□()(3)□÷△

=20()(6)△÷□=20()

(1)育民小学三年级有140个同学参观自然展览，每20个同学

编成一队，可以编成几队？

(2)一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小

猪的多少倍？

(3)服装加工组有240米布，做了50套儿童服装后，还剩90米，平

均每套儿童服装用布多少米？

二．如果□是△的20倍，下面哪些算式是正确的？

(1)□×20=△（）(4)△×20=□（）

(2)□÷20=△（）(5)△÷20=□（）

(3)□÷△=20（）(6)△÷□=20（）

1.(1)140÷20=7(队)答：可以编成7队。(2)280÷40=7答：这头大

猪的体重是小猪的7倍。(3)(240‑90)÷50=3(米)答：平均每套儿童服

装用布3米。

2.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×

1．（1）140÷207（队）答：可以编成7队。

(2)280÷40=7答：这头大猪的体重是小猪的7倍。

(3)（240-90）÷50=3（米）答：平均每套儿童服装用布3米.

2．(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×