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2025年新课标北京版三年级英语下册Unit2《GettoKnowtheWeather》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“天气”为核心主题,围绕学生日常生活中可感知的自然现象展开语言学习。在小学英语课程体系中,三年级正处于从听说过渡到读写的关键阶段,学生的语言输入需求旺盛,对具象化、生活化的语境具有天然的亲近感。本单元所选内容紧扣儿童认知发展规律,将抽象的气候概念转化为可视、可感、可表达的语言实践素材,使学生能够在真实或模拟的生活情境中运用英语进行基本交流。
从语言知识维度来看,本单元聚焦于基础天气词汇(如sunn
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