大班语言与社会优质课教案：红色小英雄——《小兵张嘎》.docxVIP

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2025-12-10 发布于山西
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大班语言与社会优质课教案：红色小英雄——《小兵张嘎》.docx

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大班语言与社会优质课教案：红色小英雄——《小兵张嘎》

一、设计理念

大班幼儿正处于价值观萌芽阶段，红色经典故事中的英雄形象能为其注入勇敢、机智的精神力量。《小兵张嘎》作为家喻户晓的红色故事，嘎子“爱国、勇敢、爱动脑筋”的品质契合幼儿认知特点。本教案以“故事品读+情境体验+情感升华”为主线，通过绘本阅读、角色扮演、创意表达等环节，让幼儿在理解故事的同时，感受小英雄的魅力，萌发爱国情感与勇敢品质。

二、活动目标

认知目标：了解《小兵张嘎》的核心情节，知道嘎子是抗日小英雄，能说出嘎子“勇敢、机智”的主要特点。

能力目标：能通过绘本画面猜测故事情节，用完整语句表达对嘎子的看法；在角色扮演中模仿嘎子的勇