0岁~6岁残疾儿童康复服务规范 第2部分 肢体障碍DB61T 2099.2-2025.docxVIP

ICS03.080.99

CCSA16

DB61

陕西省地方标准

DB61/T2099.2—2025

0岁～6岁残疾儿童康复服务规范第2部分：肢体障碍

RehabilitationServicesspecificationforDisabledChildrenAged0to

6YearsOldPart2:PhysicalImpairments

2025-09-09实施2025-08-09发布

2025-09-09实施

陕西省市场监督管理局发布

DB61/T2099.2—2025

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

本文件是DB61/T2099《0岁～6岁残疾儿童康复服务规范》的第2部分：肢体障碍。DB61/T2099已经发布了以下部分：

——第1部分：通用要求；

——第2部分：肢体障碍；

——第3部分：听力障碍；

——第4部分：视力障碍；

——第5部分：智力障碍；

——第6部分：孤独症。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由陕西省残疾人联合会提出并归口。

本文件主要起草单位：陕西省残疾人联合会、陕西省康复医院、陕西省标准化研究院、西安市儿童医院、西安中医脑病医院。

本文件主要起草人：李红霞、石秀娥、李树伟、侯新芳、孙林珠、叶青、王勇勇、吕建敏、何喜宁、李丹丹、赵娜、符芸升、罗亮、赵瑜、吴亮、张婕、袁飒。

本文件由陕西省残疾人联合会负责解释。

本文件首次发布。

联系信息如下：

单位：陕西省残疾人联合会

电话：029地址：陕西省西安市新城广场省政府大院内

邮编：710000

工

DB61/T2099.2—2025

1

0岁～6岁残疾儿童康复服务规范第2部分：肢体障碍

1范围

本文件规定了0岁～6岁肢体障碍儿童康复服务的咨询、建档、评估、制定计划、康复服务、结案转介、跟踪回访、服务评价与改进。

本文件适用于机构提供的0岁～6岁肢体障碍儿童康复服务。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

肢体障碍physicalimpairment

人体运动系统的结构、功能损伤造成的运动和姿势发育障碍、四肢残缺或四肢、躯干麻痹(瘫痪)、畸形等而至人体运动功能不同程度的丧失，活动受限或参与的局限。

4咨询

按照DB61/T2099.1—2025《0岁～6岁残疾儿童康复服务规范第1部分：通用要求》9.2的规定执行。

5建档

按照DB61/T2099.1—2025《0岁～6岁残疾儿童康复服务规范第1部分：通用要求》9.3的规定执行。

6评估

6.1类型

6.1.1评估包括初次评估，中期评估和末期评估。

6.1.2初次评估，应在服务对象进入康复服务机构2周内完成。

6.1.3中期评估，应在服务对象接受康复训练3个月～6个月内完成。

6.1.4末次评估，应在服务对象接受康复训练结束前2周内完成。

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6.2评估方法

6.2.1宜使用《Gesell发育量表》或《0-6岁儿童神经心理发育量表》(见附录A)对儿童进行全面评估。

6.2.2评估肢体障碍儿童的粗大运动能力时，采用《粗大运动功能评定表(GMFM)》(见附录B)或者《Peabody运动发育评定量表》,进行卧位、翻身、坐位、爬行、跪、站、走、跑和跳等能力评估。

6.2.3评估肢体障碍儿童的精细运动能力时，可选用《精细运动功能评定量表(FMFM)》(见附录C)或《Peabody运动发育评定量表》(见附录D)。进行视觉追踪、上肢关节活动、抓握、操作及手眼协调等能力评估。有条件的机构可做手功能评定。

6.2.4评估肢体障碍儿童日常生活能力时，应选用《儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)》(附录E)或《日常生活能力(ADL)评定表》(附录F),依据量表对进食、排便、更衣、个人卫生、床上运动、移动等方面进行观察评估。

6.3评估要求

6.3.1在开展评估工作时，应确保儿童处于情绪稳定且积极配合的状态下进行评估。

6.3.2在个别康复服务方案实施过程中，应在首次评估结果的基础上，依据儿童情况，根据实际变化，随时进行必要的评估，及时调整康复服务方案。

7制定计划