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小学三年级语文上册关联词使用专题练习卷
一、基础认知篇
（一）什么是关联词
关联词是连接句子、段落或表示句子之间关系的词语。它像“句子胶水”，能让两句话的关系更清晰，表达更准确。比如：“小明爱读书，也爱画画。”这里的“也”就是关联词，说明“爱读书”和“爱画画”是并列关系。
（二）常见关联词分类及用法
1.并列关系
表示句子前后内容地位平等，没有主次之分。
常用关联词：一边……一边……、又……又……、既……又……、也
例句：
妈妈一边做饭，一边听音乐。
春天既温暖，又美丽。
2.递进关系
表示后一句比前一句意思更进一层，程度更深或范围更广。
常用关联词：不但……而且……、不仅……还……
例句：
小红不但学习成绩好，而且乐于助人。
我们不仅要爱自己的家人，还要尊敬老师。
3.选择关系
表示从两种或多种情况中选择一种。
常用关联词：不是……就是……、要么……要么……、或者……或者……
例句：
这个周末，我们要么去公园放风筝，要么去图书馆看书。
明天不是晴天，就是阴天。
4.转折关系
表示后一句与前一句意思相反或相对。
常用关联词：虽然……但是……、尽管……还是……、可是、却
例句：
虽然今天下雨了，但是我们依然按时到校。
弟弟年纪小，却很懂事。
5.因果关系
表示句子之间存在原因和结果的联系。
常用关联词：因为……所以……、之所以……是因为……、因此
例句：
因为今天是周一，所以我们要穿校服。
他之所以没来上学，是因为生病了。
6.假设关系
表示假设一种情况，再说明这种情况下的结果。
常用关联词：如果……就……、要是……就……、假如……那么……
例句：
如果明天天气好，我们就去爬山。
要是你认真听讲，就不会做错这道题了。
7.条件关系
表示前一句是后一句的条件，满足条件才能有结果。
常用关联词：只要……就……、只有……才……、无论……都……
例句：
只要努力学习，就能取得进步。
无论遇到什么困难，我们都不能放弃。
8.承接关系
表示句子按时间、顺序或逻辑顺序依次发生。
常用关联词：首先……然后……、一……就……、接着
例句：
放学回家后，我首先做作业，然后帮妈妈做家务。
闹钟一响，我就起床了。
二、专项练习篇
（一）填空题：选择合适的关联词填空
我（）喜欢吃苹果，（）喜欢吃香蕉。（并列关系）
（）明天下雨，运动会（）改期举行。（假设关系）
他（）学习刻苦，（）成绩一直名列前茅。（因果关系）
妈妈（）织毛衣，（）看电视。（并列关系）
（）这件衣服很漂亮，（）价格太贵了。（转折关系）
我们（）要学习知识，（）要学会做人。（递进关系）
（）付出努力，（）会有收获。（条件关系）
周末，我（）去奶奶家，（）去外婆家。（选择关系）
（二）判断题：下列句子中关联词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正
虽然他很努力，但是成绩没有提高。（）
小明不仅会唱歌，还会跳舞。（）
因为今天下雨，所以我带了雨伞。（）
要么你去，要么我去，总之必须有人去。（）
如果明天气温低，我们就穿厚衣服。（）
（三）句子改写：用指定关联词改写句子
原句：小红爱学习。小红爱劳动。（用“既……又……”改写）
改写：_____________________________________
原句：他生病了。他没来上学。（用“因为……所以……”改写）
改写：_____________________________________
原句：我们要努力学习。我们要锻炼身体。（用“不但……而且……”改写）
改写：_____________________________________
三、句子应用篇
（一）用关联词连接两句话
爸爸在看报纸。妈妈在看电视。（一边……一边……）
这本书很有趣。这本书很有教育意义。（不仅……还……）
今天天气冷。我还是坚持跑步。（虽然……但是……）
你认真复习。你能通过考试。（只要……就……）
（二）补全句子
因为________________，所以我今天迟到了。
小明不但会画画，________________。
如果________________，我们就去公园玩。
虽然________________，但是他依然坚持完成了任务。
（三）用不同关联词写句子
用“春天来了”和“花儿开了”这两个分句，分别用“因为……所以……”“不但……而且……”“如果……就……”写三句话：
因为春天来了，所以花儿开了。
四、综合提升篇
（一）阅读短文，找出文中的关联词并分析关系
短文：
早晨，我一睁开眼睛，就听见窗外的小鸟在唱歌。虽然今天是周末，但是我没有赖床，因为妈妈说要带我去科技馆。科技馆里的展品真有趣，不但有会跳舞的机器人，还有能模拟太空的飞船模型。我们一边参观，一边记录有趣的发现。回家的路上，我想
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