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基于核心素养的初中语文“实用性阅读”教学策略创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中语文“实用性阅读”教学策略创新。通过对当前教育背景的分析，提出适应新时代教育需求的初中语文实用性阅读教学策略，以提升学生的阅读素养和综合能力。

关键词：核心素养；初中语文；实用性阅读；教学策略

一、背景分析

（一）教育改革背景下的初中语文教学现状

1.课程目标的转变：随着教育改革的深入推进，初中语文教学目标已经从传统的知识传授转变为培养学生的核心素养。这要求教师在教学过程中注重培养学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养，而非仅仅是应对考试的技能。

200字：教育改革的大潮中，初中语文教学的目标发生了