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高中数学量感培养在数学教育质量提升中的关键作用论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中量感培养的重要性，以及它在提升数学教育质量中的关键作用。通过分析当前数学教育现状，本文提出量感培养在激发学生兴趣、培养学生逻辑思维和实际应用能力等方面的积极作用，为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；量感培养；教育质量；逻辑思维；实际应用

一、引言与背景

（一）1.当前高中数学教育现状分析

在我国高中数学教育中，存在一定的问题，如过于注重知识传授，忽视学生兴趣和实际应用能力的培养。这种教育模式导致学生对数学学习产生恐惧和厌倦心理，影响数学教育质量的提升。首先，学生在课堂上的参与度较低，被动接受知识