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教案
教学基本信息
课题Unit3Lesson8AtaRestaurant2
学科英语学段:七年级下年级初一
教材书名:英语出版社:北京师范大学出版社出版日期:2017年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
指导者
指导者
指导者
课件制作者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
在本节课结束时,学生能够:
1、识别、区分可数名词和不可数名词,并能正确使用量词acupof,aglassof和apiece
of来修饰不可数名词;
2、从侍者和顾客两方面,发现、理解和总结外出就餐的语言表达方式,并根据语境恰当地
进行外出就餐点餐活;
3、识别出发/ai/的单词,识别、归纳、总结出相应的字母组合;
4、关注餐桌礼仪,健康合理饮食。
教学重点:
1、识别、区分可数名词和不可数名词,并能正确使用量词acupof,aglassof和apiece
of来修饰不可数名词;
2、从侍者和顾客两方面,发现、理解和总结外出就餐的语言表达方式,并根据语境恰当地
进行外出就餐点餐活动。
教学难点:
从侍者和顾客两方面,发现、理解和总结外出就餐的语言表达方式,并根据语境恰当地
进行外出就餐点餐活动。
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
复习目标词汇和课
文相关信息。引导学
Tshowsapictureandreviewthewordsaboutfood.
生关注菜单上的词
Warm-upTasksSstowritedownthewordsandsayouttheprice
汇,复习上一节课所
oftheitems.
学词汇,并能说出价
钱。
Tlistssomekeypointsonthescreen,andSsfindoutthe
usagesofexpressionsofquantity.
Canyoushowmeacupandaglassonthemenu?
acupof
acupoftea学生识别、区分出可
acupofcoffee
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