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《7.6生活中的小数》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第七单元
课题生活中的小数课时第6课时
以学生为中心,立足“生活中的小数”这一贴近日常的场景,通过情境创设、实物观察、自
教学主探究和小组合作等活动,引导学生在解读体温、身高、体重、货币等生活中常见小数的过程
理念中,深化对小数
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