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2025年六年级期末冲刺题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

群策______，______大功。

______不舍，金石可镂。

______，病从口入。

选择：__________，__________。

2.选择合适的词语填入括号内。

（居然果然仍然）小明每天坚持锻炼，他的身体（）很健康。

雷雨过后，天空（）出现了彩虹。

看到老师耐心地给他讲解题目，他（）低下了头。

3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“李”字共有7画，第4画是“?”。（）

（2）“精卫填海”和“后羿射日”都是神话故事。（）

（3）小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。（）

（4）一个数的倒数一定比这个数小。（）

4.根据要求写句子。

（1）用“虽然……但是……”造句。

（2）用所给词语写一句话，包含“既……又……”。

词语：美丽温暖

5.简要解释下面词语的意思。

（1）按图索骥：

（2）不可告人秘密：

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成问题。

雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在天边。它像一座七彩的桥，连接着蓝天和大地。彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，颜色排列得很整齐。人们都说，彩虹是雨后天空的美丽礼物。它提醒我们，经过风雨的洗礼，总会迎来美好的景象。看着彩虹，小明的心情也变得格外愉快，他决定要像彩虹一样，用七彩的画笔描绘生活中的美好。

1.这篇短文主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中描写彩虹颜色排列的句子是哪一句？请抄写下来。

3.作者认为彩虹是什么？它有什么作用？

4.结合短文内容，谈谈你从彩虹身上得到了什么启示？

5.你见过彩虹吗？它给你留下了怎样的印象？

三、语言表达

1.写一段话，介绍你最喜欢的一种小动物，可以写它的外形、习性或者你和它之间发生的故事。不少于50字。

2.你准备如何利用周末时间来复习和巩固本学期所学的知识？请列出你的计划要点。

四、数与代数

1.计算（请写出主要步骤，不能只写结果）。

（1）12.5×8+5.75÷0.25

（2）1÷[(1-1/3)×(1/4+1/6)]

2.解方程。

（1）3x+1.2=10

（2）4(x-1.5)=6

3.一个长方形花园，长15米，宽8米。如果给这个花园围上一圈篱笆，篱笆长多少米？如果要在花园中间铺一块面积为30平方米的草坪，草坪四周留出的面积是多少平方米？

五、图形与几何（请用文字描述图形进行解答）

1.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？

2.一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是多少平方厘米？

3.一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面展开后是一个长方形，这个长方形的面积是多少平方厘米？圆柱的表面积是多少平方厘米？（π取3.14）

六、综合应用

1.学校买来一批图书，分给三个班级。第一个班级分得180本，第二个班级分得的本数是第一个班级的1.2倍，第三个班级分得的本数比前两个班级的总数少150本。三个班级各分得多少本图书？

2.小红家到学校有3.6公里路。她第一天步行去学校，平均每分钟走60米；第二天她骑自行车去学校，平均每分钟行驶200米。她骑自行车比步行早到学校多少分钟？

试卷答案

一、基础知识与运用

1.集思成其；锲而；不染；选择：锲而不舍，我们班的同学学习都很努力。

*解析思路：考察成语的识记和运用。补充成语需要熟悉其结构和含义。“群策群力，集思广益”都表示大家共同出力。“锲而不舍，金石可镂”比喻有恒心，有毅力。“病从口入，祸从口出”强调说话、吃东西要谨慎。选择成语造句需结合语境，表达积极意义。

2.果然；居然；仍然

*解析思路：考察关联词的辨析和运用。“果然”表示事实与预料相符。“居然”表示出乎意料。“仍然”表示情况没有改变。根据句子语境选择最合适的词语。

3.（1）√；（2）√；（3）√；（4）×

*解析思路：考察汉字笔画、文学常识、小数位值、倒数概念。（1）按部首查字法或熟记笔画；（2）熟悉常见的神话故事；（3）小数的数位顺序；（4）倒数的定义是乘积为1的两个数，1的倒数是1，0没有倒数，所以不一定比原数小。

4.（1）虽然