- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
专题相似尖子生练习
一、填空题
1.我们知道当人们的视线与物体的表面互相垂直且视线恰好落在物体中心位置时的视觉效果最佳,如图是小然站在地面MN欣赏悬挂在墙壁PM上的油画ADPM⊥MN的示意图,设油画AD与墙壁的夹角∠PAD=α,此时小然的眼睛与油画底部A处于同一水平线上,视线恰好落在油画的中心位置点E处,且BE⊥AD
(1)∠ABD的度数为??????????;(用含α的式子表示
(2)已知小然到墙壁PM的距离AB=250cm,求油画顶部点D到墙壁
(3)当油画底部A处位置不变,油画AD与墙壁的夹角逐渐减小时,小然为了保证欣赏油画的视觉效果最佳,他应该更靠近墙壁PM,还是不动或者远离墙壁PM?(直接回答即可)
二、解答题
2.如图,在△ABC中,BC=10,D,E分别是边BC,AC的中点,连接AD,BE,若AD⊥BE,且AD=32
3.如图,在?ABCD中,AB=10,BC=12,点E,F分别是边AB,BC上的点,连接DE,AF,DE与AF相交于点O,且∠B+∠EOF=180°,若
4.在直角三角形木板ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.木板从BC边上的点D处沿垂直于BC边的直线折断,折痕交AC于点E.现从四边形AEDB中以如图所示方式锯下矩形
(1)比较矩形AEHI和矩形EFGD的面积的大小;
(2)若矩形AEHI的面积与从△EDC中锯下的面积最大的矩形的面积恰好相等,求CD
5.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,将△OBC绕点B逆时针旋转得到△O′BC′,连接O′
(1)求O′
(2)若正方形ABCD的边长为1,当点O′,C′,D在同一条直线上时,求
6.如图①,在△ABC中,∠ABC=90°,点D为△ABC外一点,连接BD交AC于点F,以BD为边作等边△DBE使得点E在边BC上,DE交AC于点
(1)求证:△AFB
(2)如图②,连接AD,CD,点H为AC边上一点,且CD2=CH?AC,连接DH,若
7.克罗狄斯?托勒密是古希腊天文学家、地理学家和占星家,他在研究凸四边形时,提出了著名的“托勒密不等式定理”,并被广泛应用.“托勒密不等式定理”的内容是:在任意一个凸四边形中,两对角线乘积小于或等于两组对边乘积之和.用数学语言表示为:如图①,在四边形ABCD中,AC,BD是它的两条对角线,则AC?BD≤AB
(1)请尝试在图①中补全辅助线,并证明结论;
(2)如图②,在四边形ABCD中,AB=1,AC=5,BD⊥
8.如图,AD为Rt△ABC斜边BC上的高,点E为DA延长线上一点,连接BE,过点C作CF⊥BE于点F,分别交AB,AD于M,N两点.
(1)若∠E=∠ACF
(2)若AN=14n,DN=9
(3)在(1)的条件下,若S△AMN:S△ABE=9:64,线段BF与EF
9.如图,点M,N分别是边长为4的等边△ABC边AB,AC上的动点,且满足:将△AMN沿MN折叠,A点恰好落在BC边上的D点处.
(1)求证:△BDM
(2)若BD:CD=2:3
(3)若DM⊥BC,求
(4)点D从点B移动到点C的过程中,求点N运动的总路径长.
10.《海岛算经》中有道题目是:今有望深谷,偃矩岸上,令勾高六尺.从勾端望谷底,入下股九尺一寸.又设重矩于上,其矩间相去三丈.更从勾端望谷底,入上股八尺五寸.问谷深几何?大致意思是:如图,今有深谷,在谷底MN的上方沿谷边缘放置一个勾AB为6尺的角尺ABC(∠BAC=90°,点N,A,B在同一条直线上,BA⊥MN),从B处望谷底M处时,视线经过角尺端点C处,测得AC为9.1尺;将角尺ABC沿着射线NA方向向上平移30尺得到角尺A′B′C′,从B′处望谷底M
11.如图,路边有一路灯AB和一块圆弧形广告牌FG,为了测量广告牌的半径,晚上路灯亮起时,小红站在距离路灯6m的点D处,测得其影长DE=2m,小李站在点M处,测得其影长MH=3m,已知小红与小李的身高均为1.5m,BF=3m,GM=2m,广告牌的高度(FG?上最高的点距地面的高度
12.李叔叔要做一张如图①所示的梯子,梯子共有7级互相平行的踏板,每相邻两级踏板之间的距离都相等.已知梯子最上面一级踏板的长度A1B1=0.6m,最下面一级踏板的长度A7B7=0.9m.他在制作这些踏板时,截取的木板要比踏板长,以保证在每级踏板的两个外端各做出一个长为5cm的榫头(如图②所示),以此来固定踏板.现市场上有长度为1.68m
13.如图,某公园有三个垂直于水平地面且高度不同的圆柱,圆柱A和B后面有一堵与地面垂直的宣传墙,圆柱A,B与宣传墙的距离均为120cm.圆柱C后有一斜坡,圆柱C底部到坡脚水平线MN的距离为100cm.某一时刻,小颖观察到高度为90cm的圆柱A的影子全落在地面上,其影长为72cm;圆柱
您可能关注的文档
- 1.1菱形的性质与判定同步练习2025_2026学年北师大版数学九年级上学期-附答案.docx
- 1.1探索勾股定理同步训练2025_2026学年北师大版数学八年级上学期-附答案.docx
- 2.2平方根与立方根同步训练2025_2026学年北师大版数学八年级上学期-附答案.docx
- 2.4圆周角同步练习2025_2026学年苏科版九年级上学期数学-附答案.docx
- 5.3实际问题与一元一次方程(数字、日历、年龄问题)同步练习2025_2026学年人教版七年级数学上学期-附答案.docx
- 11.3实际问题与一元一次方程(古代问题专题)2025_2026学年人教版(五四制)数学七年级上学期-附答案.docx
- 13.3.2三角形的中线、角平分线、高同步训练2025_2026学年人教版数学八年级上学期-附答案.docx
- 13.3《三角形的内角与外角》同步练习2025_2026学年人教版八年级数学上学期-附答案.docx
- 14.3角平分线同步练习2025_2026学年人教版数学八年级上学期-附答案.docx
- 21.3实际问题与一元二次方程(握手、循环赛问题)2025_2026学年人教版九年级数学上学期-附答案.docx
原创力文档


文档评论(0)