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初中化学趣味实验与科学探究能力的培养研究论文
摘要：本文通过探讨初中化学趣味实验的设计与实施，分析其在培养学生科学探究能力方面的积极作用。结合实际教学案例，提出趣味实验在激发学生学习兴趣、提高实验操作技能和培养创新能力等方面的具体策略，为初中化学教学提供有益参考。
关键词：初中化学；趣味实验；科学探究能力；教学策略
一、引言与背景
（一）1.化学实验在初中教学中的重要性
化学实验是化学教学的基础，它可以帮助学生直观地观察化学反应，理解化学原理，培养实验操作技能。在初中阶段，化学实验对于激发学生的学习兴趣、培养他们的科学探究能力具有重要意义。然而，传统的化学实验往往过于注重理论知识，忽略了学生的
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