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高中英语写作策略培养与教师教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作策略的培养以及教师在此过程中的教学策略。通过分析当前高中英语写作教学现状，提出针对性的写作策略和教学策略，以期为提高我国高中英语写作教学质量提供参考。

关键词：高中英语写作；写作策略；教学策略

一、引言

（一）高中英语写作教学现状及问题

1.写作能力不足

在高中英语教学中，写作能力的培养一直是一个薄弱环节。许多学生在写作过程中，词汇、语法、句型等方面的运用存在较大问题，导致文章质量不高。这种情况的出现，一方面是由于学生自身英语基础不扎实，另一方面则是教师在教学过程中对写作策略的培养重视程度不够。

2.教学方法单一

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