内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区四年级上学期数学《积的变化规律与商的变化规律对比》复习.docVIP

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区四年级上学期数学《积的变化规律与商的变化规律对比》复习

一、积的变化规律

（一）基础规律解析

在乘法运算中，当一个因数不变，另一个因数发生变化时，积会随之产生相应的变化。具体表现为以下两种情况：

一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也乘几

例如：计算(25×4=100)，当第一个因数25不变，第二个因数4乘2变为8时，积也从100乘2变为200，即(25×8=200)；若第二个因数4乘3变为12，积则变为(25×12=300)（100×3）。

再如：(12×5=60)，若12不变，5乘10变为50，积变为(12×50=600)（60×10）。

一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也除以几

例如：(16×30=480)，当第一个因数16不变，第二个因数30除以3变为10时，积从480除以3变为160，即(16×10=160)；若30除以5变为6，积则变为(16×6=96)（480÷5）。

注意：此处的“除以几”中的“几”不能为0，因为0不能作为除数，且若因数变为0，积也会变为0，这是一种特殊情况，需单独注意。

（二）拓展规律应用

当两个因数同时发生变化时，积的变化规律可通过分步计算得出：

两个因数分别乘不同的数：积先乘第一个因数变化的倍数，再乘第二个因数变化的倍数。

例如：(8×6=48)，若8乘2变为16，6乘5变为30，则新的积为(48×2×5=480)，验证：(16×30=480)。

两个因数分别除以不同的数：积先除以第一个因数变化的倍数，再除以第二个因数变化的倍数。

例如：(72×24=1728)，若72除以8变为9，24除以3变为8，则新的积为(1728÷8÷3=72)，验证：(9×8=72)。

一个因数乘几，另一个因数除以相同的数（0除外）：积不变。

这是积不变的性质，例如：(24×15=360)，若24乘5变为120，15除以5变为3，则(120×3=360)，积仍为360。此性质在简便计算中应用广泛，如将(125×32)转化为(125×8×4=1000×4=4000)，就是通过将32拆分为8×4，利用125×8=1000的特性简化计算。

（三）典型例题解析

例1：根据(24×15=360)，直接写出下列算式的结果。

（1）(24×30=)（）（2）(12×15=)（）（3）(48×45=)（）

解析：

（1）第一个因数24不变，第二个因数15乘2变为30，积也乘2，(360×2=720)；

（2）第一个因数24除以2变为12，第二个因数15不变，积除以2，(360÷2=180)；

（3）24乘2变为48，15乘3变为45，积乘2再乘3，(360×2×3=2160)。

答案：（1）720；（2）180；（3）2160。

例2：一个长方形的面积是240平方米，若长不变，宽扩大到原来的3倍，面积变为多少？若宽不变，长缩小到原来的一半，面积变为多少？

解析：长方形面积=长×宽，根据积的变化规律：

长不变，宽乘3，面积也乘3，(240×3=720)（平方米）；

宽不变，长除以2，面积也除以2，(240÷2=120)（平方米）。

答案：720平方米；120平方米。

二、商的变化规律

（一）基础规律解析

在除法运算中，被除数和除数的变化会对商产生不同的影响，主要分为以下三种情况：

除数不变，被除数乘几（0除外），商也乘几

例如：(80÷4=20)，当除数4不变，被除数80乘2变为160时，商从20乘2变为40，即(160÷4=40)；若被除数80乘5变为400，商则变为(400÷4=100)（20×5）。

除数不变，被除数除以几（0除外），商也除以几

例如：(360÷6=60)，当除数6不变，被除数360除以3变为120时，商从60除以3变为20，即(120÷6=20)；若被除数360除以12变为30，商则变为(30÷6=5)（60÷12）。

被除数不变，除数乘几（0除外），商反而除以几

例如：(280÷7=40)，当被除数280不变，除数7乘2变为14时，商从40除以2变为20，即(280÷14=20)；若除数7乘4变为28，商则变为(280÷28=10)（40÷4）。此处需注意“商反而除以几”，与被除数变化时的规律相反。

被除数不变，除数除以几（0除外），商反而乘几

例如：(450÷30=15)，当被除数450不变，除数30除以5变为6时，商从15乘5变为75，即(450÷6=75)；若除数30除以3变为10，商则变为(450÷10=45)（15×3）。

（二）商不变的性质

被