Python第1期第13课--画星星花详细教案.docxVIP

课题

Python一期第13课星星花

课型

新授

课时

教材分析

主要学习部分为使用点制作星星花

学情分析

在日常生活中，我们会有看见五颜六色的花朵，那么在电脑上在编程中，我们是不是可以画出一个自己喜欢的花朵呢~

教学目标

1.了解星星花的形状及组成

2.学习点的用法

3.使用点绘制星星花

4.使用点绘制颜色渐变和大小改变的圆圈

教学重点

掌握点的使用

教学难点

点的语法

拟用学法

讲授法、任务驱动型，和知识回顾

媒体资源或教具

计算机教室

教学过程设计

教师指导

学生活动

学习效果与检测

准备部分：

1、准备课堂笔记本

2、检查电脑设备，编程软件

3、提出课前问题

开始部分：

1、整理班级纪律（1、2、3，快坐好）

2、师生问好（上课，起立。“同学们好”“老师好”）

3、清点人数（点到名字的同学答到，未到的同学需及时联系家长询问并登记情况）

进入学习

点明本节课课程主题---彩虹

课前回顾上节重点内容

回顾上节课课程主题、单词及语法；

针对上节课重点知识点内容，列出问题并让学生举手回答，采取积分制的方式回答加分；

再对上节课项目做一个整体回顾，对项目有疑问的现场给学生解决。

创设情境导入新课

展示图片：日常生活中的花朵图片进行展示

提问：

花朵是什么形状的？

花朵都有什么颜色？

三、讲解新课

1.老师开始讲解本节课内容知识点：

学习点的用法；

了解点的意思及用法

语法：

dot(size=None,color)

#括号内diyige参数是点的大小，第二个参数是需要的颜色

使用点绘制星星花；

2.老师示范操作使用点画出星星花；

代码如下：

fromturtleimport*

pencolor(‘orange’) #设置花瓣的颜色

pensize(80) #通过画笔的粗细来改变花瓣的弧度

pu()

goto(-100,200) #将画笔移到画布的左上角

pd()

forcinrange(5): #画五角星

fd(200)

right(144)

goto(0,165)

pencolor(‘red’) #设置中间花芯的颜色为红色

dot(140) #用dot()画花芯

pu()

goto(0,75)

pd()

right(90)

pencolor(‘green’) #设置花茎的颜色

pensize(8)

fd(380)

四、学生完成作业

知识点讲解完、项目演示完后，留时间给学生自行完成作业，有问题及时帮助解决，完成作业的拍照打卡并提出表扬。

五、作品演示

每个小组选择一个代表展示自己的小作品

五、交流小结

【课件出示】（问题汇总）

今天你做的星星花是什么样的呀？

今天学习了哪些知识点呀？分别说一说它的作用。

作业设计：

巩固练习使用点完成作品

坐好自己的位置配合老师清点人数

课程回顾，与老师互动举手回答问题

观看图片并回答问题

认真听课，跟着老师的演示操作，并做好笔记

学生自行完成作业，并交由老师拍照打卡

作品分享展示

提问回答

板书

设计

星星花

教学后记