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高中传统文化校本课程开发与核心素养培养研究论文
摘要:本文以高中传统文化校本课程为研究对象,探讨其在培养学生核心素养方面的作用。通过分析当前教育背景和高中生的需求,阐述校本课程开发的重要性,旨在为高中教育改革提供有益参考。
关键词:高中;传统文化;校本课程;核心素养;培养
一、背景分析
(一)教育改革背景下,高中传统文化校本课程的必要性
1.培养学生核心素养的需要
随着教育改革的深入推进,核心素养已成为教育关注的焦点。传统文化作为我国优秀的历史遗产,富含丰富的教育资源。将传统文化融入高中校本课程,有助于培养学生的人文素养、道德品质和创新能力。校本课程以灵活多样的形式,让学生在轻松愉快的氛围中
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