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幼儿园10以内数字加减法题库

在幼儿数学启蒙的道路上，10以内数字的加减法是重要的基石。它不仅能帮助孩子们理解数量关系，更是培养逻辑思维和解决问题能力的开端。这份题库旨在为幼儿园阶段的孩子提供系统、科学的练习素材，家长和老师可根据孩子的实际掌握情况，灵活选用和调整。

一、10以内加法练习

加法是将两个或多个数合并成一个数的运算。对于幼儿来说，理解“合起来”的概念至关重要。建议从实物操作入手，如使用积木、手指等，帮助孩子建立直观感知。

（一）5以内加法（得数为2至5）

这是加法的入门，数字小，容易理解，能帮助孩子建立信心。

1+1=

1+2=

2+1=

1+3=

3+1=

2+2=

1+4=

4+1=

2+3=

3+2=

（二）10以内加法（得数为6至10）

在掌握了5以内加法的基础上，逐步扩展到得数为10的加法。重点在于引导孩子理解“凑十”的初步概念，比如5和5凑成10，6和4凑成10等，但不必急于要求掌握计算技巧，理解过程更重要。

1+5=

5+1=

2+4=

4+2=

3+3=

1+6=

6+1=

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5+2=

3+4=

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1+7=

7+1=

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1+8=

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1+9=

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6+4=

5+5=

二、10以内减法练习

减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。对幼儿而言，理解“拿走”、“剩下”的概念是关键。可以结合加法的学习，通过“分解与组成”来理解减法的意义。

（一）5以内减法（被减数为2至5）

从较小的数字开始，让孩子在熟悉的数量范围内感知减法。

2-1=

3-1=

3-2=

4-1=

4-2=

4-3=

5-1=

5-2=

5-3=

5-4=

（二）10以内减法（被减数为6至10）

随着数字增大，减法的理解难度也有所提升。可以引导孩子思考“几和几合起来是被减数”，从而找到减数对应的那个数。

6-1=

6-2=

6-3=

6-4=

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7-1=

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10-1=

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10-9=

三、10以内加减混合练习

在孩子对单独的加法和减法有一定掌握后，可以进行混合练习，帮助他们区分运算符号，灵活运用计算方法。

1+2=

4-1=

3+3=

5-2=

2+5=

7-3=

4+4=

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6+3=

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3+6=

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2+7=

9-3=

6+4=

10-9=

温馨提示

1.循序渐进：从孩子熟悉的、简单的内容开始，逐步增加难度。切勿急于求成，给孩子造成压力。

2.形式多样：可以将题目制作成卡片、融入游戏中，或者结合日常生活场景提问（如分水果、数玩具等），让学习更有趣。

3.鼓励为主：对孩子的每一点进步都要给予肯定和表扬，保护他们的学习积极性和自信心。

4.注重理解：运算的本质是对数量关系的理解，而非死记硬背。多通过实物操作和生活实例帮助孩子建立数感。

5.控制时长：幼儿的注意力集中时间有限，每次练习时间不宜过长，以孩子保持兴趣为宜。

这份题库是辅助孩子学习的工具，家长和老师在使用时，更应关注孩子学习过程中的思考和感受，让数学学习成为一段愉快的探索之旅。