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小学美术课：校园植物四季变化与色彩感知教学实践论文

摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨了校园植物四季变化与色彩感知教学实践的方法与策略。通过对校园植物的观察、描绘和分析，引导学生感受自然界的色彩变化，提高学生的审美素养和绘画技巧。

关键词：小学美术课；校园植物；四季变化；色彩感知

一、引言

在这个充满活力的时代，美术教育不再局限于简单的技能传授，更注重培养学生的审美情感、创新思维和综合素质。校园植物作为自然界的一部分，其四季变化为小学美术课程提供了丰富的教学资源。以下是本文关于校园植物四季变化与色彩感知教学实践的探讨。

（一）1.校园植物四季变化对学生的视觉冲击

校园植物在四季更迭中呈现出