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小学生艺术课程满意度评价体系构建与改进策略研究论文

**摘要**：随着素质教育的深入推进，艺术教育在小学阶段的重要性日益凸显。本文旨在探讨小学生艺术课程满意度评价体系的构建与改进策略，通过分析当前艺术课程评价中存在的问题，提出科学合理的评价体系构建方法，并在此基础上提出改进策略，以期提升小学生艺术课程的教学质量和学生的满意度。

**关键词**：小学生；艺术课程；满意度评价；体系构建；改进策略

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**一、问题的提出**

在当前教育改革的浪潮中，艺术教育作为素质教育的重要组成部分，其重要性不言而喻。然而，在实际教学过程中，小学生艺术课程的满意度评价体系仍存在诸多问题，亟待我们深入探讨和解决。