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幼儿园传染病疫情报告制度

一、总则

幼儿阶段是身心发展的关键时期，其免疫系统尚未完善，对传染病的抵抗力较弱。幼儿园作为集体生活场所，人员密集，接触频繁，一旦发生传染病，极易造成传播和流行。为有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与蔓延，保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护正常的保育教育秩序，依据国家及地方相关法律法规和卫生防疫要求，结合本园实际，特制定本制度。

本制度适用于本幼儿园内所有幼儿、教职工以及与幼儿园工作相关的外来人员。幼儿园各部门及全体教职工均有责任和义务严格遵守本制度规定，共同做好传染病疫情的监测、报告与防控工作。

二、疫情监测与报告

（一）日常监测

幼儿园应建立健全并严格执行每日晨检、午检制度。保健医（或指定专人，下同）负责指导和协助各班教师对幼儿进行健康检查，重点关注幼儿有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、呕吐、腹泻等传染病相关症状。晨检、午检情况需认真记录，发现异常立即采取相应措施。

各班教师应密切观察幼儿在园期间的健康状况，加强日常巡护。对出现身体不适的幼儿，要及时通知保健医进行诊断，并与家长取得联系。同时，认真做好因病缺勤幼儿的追踪工作，每日了解缺勤幼儿的健康状况，特别是病因，若怀疑为传染病，应立即向保健医报告。

教职工的健康监测同样重要。所有教职工在每日上岗前应进行自我健康检查，如有疑似传染病症状，应主动报告并及时就医，不带病工作。

（二）疫情报告

当发现疑似传染病病例时，首诊的保健医或当班教师为第一报告人。第一报告人应立即向幼儿园疫情报告负责人（通常为园长或分管副园长）报告。报告内容应包括：发病幼儿姓名、班级、发病时间、主要症状、初步判断等信息，力求准确、完整。

幼儿园疫情报告负责人接到报告后，应立即组织核实情况。如确认为疑似传染病病例，需根据传染病的类别和传播风险，按照国家及地方规定的时限和程序，向属地疾病预防控制机构和教育行政部门进行报告。报告时，应清晰、准确地提供相关信息，不得瞒报、漏报、迟报或谎报。

在疫情报告的同时，幼儿园应立即将患病幼儿送至隔离观察室（或指定区域），由专人看护，避免与其他幼儿接触，并及时通知家长带其就医。对于确诊的传染病病例，幼儿园应根据疾控部门的指导，落实密切接触者的排查、观察等防控措施。

三、报告内容与方式

疫情报告的内容应尽可能详尽，以满足防控工作的需要。一般应包括：疫情发生单位名称、地址、联系方式；报告日期和时间；病例基本情况（姓名、性别、年龄、班级等）；发病日期、主要临床症状和体征；已采取的初步措施；报告人及联系方式等。如为聚集性疫情，还需报告病例间的关联关系、波及范围等。

报告方式可根据疫情的紧急程度和当地要求选择。一般情况下，可先进行电话口头报告，随后提交书面报告（或通过指定的网络直报系统上报）。书面报告应规范、整洁，签字盖章齐全。

四、疫情处置与后续管理

接到疫情报告后，幼儿园应立即启动相应的应急预案，在疾控部门的专业指导下，科学、规范地开展疫情处置工作。这包括对患儿所在班级及相关区域进行彻底的清洁消毒，加强通风换气；对密切接触者进行医学观察，必要时配合开展核酸检测或健康筛查；暂停或调整可能导致疫情扩散的集体活动。

同时，幼儿园应加强对全体幼儿和教职工的健康教育，普及传染病防治知识，引导大家养成良好的卫生习惯，提高自我防护意识和能力。及时与家长沟通疫情进展和幼儿园所采取的防控措施，争取家长的理解、支持与配合，共同做好幼儿的健康防护。

疫情处置结束后，幼儿园应对本次疫情的发生、处置过程进行总结评估，分析经验教训，进一步完善本园的传染病防控工作机制和应急预案。

五、保障措施

为确保本制度的有效落实，幼儿园应成立由园长负责的传染病防控工作领导小组，明确各部门及相关人员的职责分工。定期组织教职工进行传染病防控知识和疫情报告制度的培训，使其熟悉工作流程，掌握基本技能。

幼儿园应配备必要的疫情防控物资，如体温计、消毒液、口罩、隔离衣等，并确保其质量合格、数量充足。设立相对独立的隔离观察室，配备基本的护理用品。

建立健全疫情报告登记制度，对所有报告信息、处置措施、沟通记录等均应详细记录在案，存档备查。这些记录不仅是工作的痕迹，也是后续总结和改进工作的重要依据。

六、附则

本制度是幼儿园传染病防控工作的重要组成部分，全体教职工必须严格遵守执行。对于在疫情报告和防控工作中认真负责、表现突出的人员，幼儿园应给予表彰和奖励；对因玩忽职守、违反本制度规定而导致疫情扩散或不良后果的，将视情节轻重给予批评教育、行政处分，直至追究相应的法律责任。

本制度将根据国家及地方相关法律法规、政策要求和幼儿园实际情况的变化，适时进行修订和完善。其解释权归本幼儿园所有。

本制度自发布之日起施行。

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希望这份制度能为幼儿园的传染病防控工作提供有益的参考。在实际操作中，还需结合本园的具体情况和当地