2026版高考物理第20讲 动能定理的理解及应用（专项训练）（全国通用）（解析版）.docxVIP

PAGE

PAGE1

好好学习

第20讲动能定理的理解及应用

目录

TOC\o1-3\h\z\u01课标达标练 1

题型01动能及动能定理的理解及简单应用 1

题型02应用动能定理求解变力做功 3

题型03动能定理在单向多过程运动中的应用 6

题型04动能定理解决往复运动 9

02核心突破练 11

03真题溯源练 15

01动能及动能定理的理解及简单应用

1．（2024·广西柳州·一模）北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示。运动员从a处由静止自由滑下，到b处起跳，c点为a、b之间的最低点，其所在圆弧雪道的半径为r，a、c两处的高度差h=2r，运动员可视为质点，忽略一切阻力。则运动员经过c点时对滑雪板的压力为自身所受重力的（）

A．2倍 B．4倍

C．5倍 D．8倍

【答案】C

【详解】根据a点到c点过程，根据动能定理可得

在c点，根据牛顿第二定律可得

又，联立解得

根据牛顿第三定律可知，运动员经过c点时对滑雪板的压力为自身所受重力的5倍。

故选C。

2．（2025·陕西延安·模拟预测）中国自主研发的第四代军用涡扇发动机WS－15在推力、燃油效率和可靠性等方面均达到了世界先进水平，已知WS－15涡扇发动机的喷气口的横截面积为S，喷出的燃气密度为，燃气从喷气口喷出时的速度大小为，则WS－15涡扇发动机喷气的功率为（）

A． B． C． D．

【答案】A

【详解】设在时间间隔内，喷出燃气的质量

根据动能定理可得发动机做的功为

则WS－15涡扇发动机喷气的功率为

故选A。

3．（2025·江苏南京·模拟预测）如图所示，两完全相同质量为m=1kg的滑块静置在动摩擦因数为μ=的水平面上。长度均为L=1m的轻杆OA、OB搁在两个滑块上，且可绕铰链O自由转动，两轻杆夹角为74°。已知重力加速度g＝10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

(1)现用竖直向下的恒力F=5N作用在铰链上，求滑块所受摩擦力大小；

(2)现用竖直向下的恒力F=12N作用在铰链上，此时每个滑块的加速度a大小；

(3)在第（2）问的基础上，当轻杆夹角为106°时，每个滑块的速度v大小。

【答案】(1)1.875N

(2)0.5m/s2

(3)m/s

【详解】（1）在O点，F沿杆的分力为

=1.875N（小于最大静摩擦）

（2）当F=12N时，由

解得a=0.5m/s2

（3）因为

保持不变，克服摩擦力做功

恒力F做功为

由动能定理

解得v＝m/s

02应用动能定理求解变力做功

4．（2025·四川内江·三模）在离地面高h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为，物块落回地面时的速度为v，重力加速度为g。则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于（）

A． B．

C． D．

【答案】A

【详解】根据动能定理

解得物块克服空气阻力所做的功

故选A。

5．（2025·安徽合肥·二模）某一足球比赛中，运动员大力踢出的点球恰好击中横梁。假定足球击中横梁时速度大小为20m/s，足球的质量为450g，则该运动员对足球所做的功的大小约为（）

A．45J B．90J C．100J D．180J

【答案】C

【详解】球门高度约为，对足球从运动员踢球到击中横梁的过程，根据动能定理得

解得

故选C。

6．（2025·湖南·模拟预测）在学校高三年级篮球比赛中，因对方犯规小天同学获得罚球机会，若他将篮球投出后篮球约以3m/s的速度撞击篮筐。已知篮球质量约为0.6kg，篮筐离地高度约为3m，小天同学身高大约1.8m，不计空气阻力，则小天同学罚球时对篮球做的功最接近（）

A．3J B．10J C．20J D．30J

【答案】B

【详解】设小天同学罚球时对篮球做的功为W，对整个投篮过程根据动能定理有

其中篮球上升的高度和撞击篮筐时的速度分别为，

代入数值解得

故选B。

7．（2025·青海西宁·二模）（多选）如图，圆形水平餐桌面上有一个半径为r、可绕中心轴转动的同心圆盘，在圆盘的边缘放置一个质量为m的小物块。物块与圆盘及与餐桌面间的动摩擦因数均为μ，现从静止开始缓慢增大圆盘的角速度，物块从圆盘上滑落后，最终恰好停在桌面边缘。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，圆盘厚度及圆盘与餐桌间的间隙不计，物块可视为质点。则

A．物块在圆盘上运动时所受的摩擦力方向指向圆心

B．物块从圆盘上滑落的瞬间，圆盘的角速度大小为

C．物块随圆盘运动的过程中，圆盘对小物块做功为μmgr

D．餐桌面的半径为

【答案】BD

【详解】A．因物块做加速圆周运动，故所受的摩擦力方向并不指圆心，故A错误；

B．物块从圆盘上滑落的瞬间，物块与圆盘的角速度大小相等，线速度大小相等，此