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读《匆匆》课文有感

读《匆匆》课文有感

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”。是啊！自然界中的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西一去不复返，那就是时间，自从学了《匆匆》这篇课文，使我更加深刻认识到了时间的珍贵。

“昨日之日不可留”。是啊！当你昨天取得优异的成绩时，就会沉浸在快乐之中，日子便会从快乐的眉梢溜过；当你做错了事时，便会埋在悲伤和忧郁之中，日子便从忧郁中逝去。就这样，时间便在你的喜怒哀乐中悄然逝去。时间它不等人啊！

我们青年人有理想，有抱负，但不能坐享其成。有些青年靠梦想来度日；想象着明天自己怎样做出成绩，怎样为国家做奉献，甚至有的相信天上会掉下馅饼来。就在梦想之际让美好时光白白流失了。还有的人，总把万事推到明天，要知道“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎啊！

古往今来，多少古人叹息时间之快、光阴似箭，日月如梭。确实，时间的流速之快让人估摸难测。人的生命是有限的，怎样在有生之年为社会做出不朽的奉献呢？这就需要我们珍惜现在这珍贵的时间，勤奋工作，努力学习，未来的成绩在于今天的努力，美好的理想是靠今天坚持不懈努力和艰辛奋战换来的，而不是“守株待兔”。

我们每个人都应珍惜时间，把握今天，要知道，拥有了时间等于拥有了一切。回首往事才无愧于心,展望未来才会充满信心；只有珍惜现在,前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜现在，未来的成功才会向你招手。

日子是非常平常的，我从来就不假思索的，就像我们每天要吃饭一样的平淡。然而我读了朱自清先生的这篇文章后，我感到了日子确实是匆匆了，我开始思索日子的去的匆匆了，蓦然回首，我成长了11年，在成长的道路没有留下什么痕迹，但个子的长高和学习知识的不断丰富，让我感觉日子已从我身上跨过了11个年头了。

记得刚开学的时候，新书发了下来，我还把书好好包装一下，好似还只是刚刚翻开书本，这本书很快就要学完了，再过近两个月就要放暑假了，而后开学就要上六年级了，我猛吸一口冷气，突然间发现日子过得真的好快，我感觉什么都没有做，日子就无情地从我的眼前飞过了。

日子是有翅膀的，它飞的很快很快。我早上起床的时候，就开始追赶日子，日子从我洗脸刷牙的手中飞过去，我上学时，它从我翻开的课本中飞过，回家休息时，它从我的身上飞过。我哪能追得上它呀，它从不停息，永往直前。

日复一日，年复一年。虽然日子如飞，可是每个人对日子的感受是不一样的。有的人很珍惜日子，有的人浪费日子；有的人过一天等于过一年，而有的人过一年等于过一天；有的人一生日子过得精彩，晴多雨少，阳光明媚，有的人一生日子过得昏暗无光，阴雨绵绵。

日子啊，我爱你，我会倍加珍惜你。你飞了，我会去追赶你，虽然追不上你，在追赶你的同时，我想，我一生的日子过得将是很精彩的。

时间不是金钱能买到的，哪怕一分一秒，我们都要珍惜，《匆匆》这篇课文讲的正是作者朱自清对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。

读完这篇课文，我不禁陷入沉思，是啊！时间过得飞快，它总是从生活的不经意间流逝，聊天时，时间从嘴边过去，玩耍时，时间从笑声里闪过，睡觉时，时间从呼噜声走过。我有时询问自己：一天中自己有没有真正读一本书，认真复习过，做过一些有意义的事情，我肯定会毫不犹豫地告诉自己：no。

我记得一个故事：一个年轻人曲老师家里，谁知道到了老师家里却发现老师家乱成一团，老师便让他出去等了一分钟，回来发现老师家里又干净又整洁。

这故事的道理很简单，告诉我们一分钟能做很多的事，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句人人皆知的话，但是又有多少人能够做到呢？事实证明，并没有多少人。

“时间对每个人都是公平的，最不偏私，给每个人都是一天二十四小时，但它也很偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”这句话外表上很矛盾，让人看不懂，但你只要抓紧时间，追赶时间，争取时间，你的时间自然要比别人多。

人生就是这样，赢得了时间，就赢得了一切。

学完了《匆匆》这篇文章，我突然醒悟了。我知道了我们要珍惜时间，珍惜生命，不能再把时间浪费在玩耍身上。要像作者朱自清一样，不甘虚掷光阴“匆匆”而过，用全身心去感受时光的流逝，不能在虚度光阴，要在这个世界上留下自己的痕迹。

《匆匆》这篇文章写的是作者朱自清在二十多岁的时候领悟到了时间的珍贵，在匆匆的时间里发出的感慨。

其实，在生活中，又有多少人能像朱自清一样反省自己虚度光阴的做法呢？就那我们班来说吧，上课的时候，有的同学不听老师讲课；下课时，不会再一次复习知识，而是跑出去玩耍；托管课的时候，有的同学不写作业，在那玩自己带来的玩具……这样的事情难道还少吗？但是他们会认识到自己的错误吗？就像文章里说的一样：洗手的时候，日子从饭碗里过去；吃饭