人教版八年级下册生物精品教学课件 第七单元 第三章 第二节.ppt

你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白学习目标课堂小结第二节生物进化的历程生命观念描述生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势。科学思维尝试运用比较和分析等科学方法评价证据与假说，对化石进行观察、比较和分析，培养观察、提出问题、解决问题等能力。探究实践认识生物学研究的常用方法——比较法。态度责任关注我国出土化石的相关事例及其研究，培养爱祖国、爱家乡的情感。重难点郑氏始孔子鸟复原图图中的动物生活在距今约1.31亿年前，像鸟，但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物，科学家是用什么样的方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的？各种动植