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第十四单元近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化;近代中国,面对西方列强的侵略,先进分子为救亡图存,不断探求独立、富强之路。新中国成立后又不断探索中国特色社会主义建设道路,大力发展科技、教育、文艺事业,取得辉煌成就。
【主要表现】
(1)近代中国思想解放潮流
①学器物。鸦片战争后林则徐、魏源等先进中国人开始“开眼看世界”,并提出“师夷长技以制夷”的主张,但基本未实践;19世纪60~90年代洋务派秉持“中体西用”的思想,“师夷长技”以自强、求富,发起洋务运动。
②学制度。19世纪末,资产阶级维新派主张变法图强、实行君主立宪,掀起了戊戌变法运动。20世纪初,资产阶级革命派主张暴力推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国,发起辛亥革命。
③学思想。新文化运动以“民主科学”为旗帜;五四运动后马克思主义在中国广泛传播。;(2)20世纪以来中国重大思想理论成果
①三民主义:是孙中山领导辛亥革命的指导思想;新三民主义明确提出反帝反封建,成为国共两党合作进行国民革命的政治基础。
②马克思主义的中国化:马克思主义同中国革命、建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,指导了中国民主革命的胜利和社会主义建设取得巨大成就。
(3)新中国的科技、教育、文艺:从“两弹一星”到“神舟五号”胜利返回,表明我国在科技领域取得重大突破。科教兴国战略的提出,推动现代化教育事业的发展,“双百”方针在改革开放后大放异彩,科学研究与文艺事业迎来春天。;第38讲近代中国思想解放潮流;考纲考情分析;考纲考情分析考题角度·备考分析;主干知识整合整合知识·夯实基础;2.评价
(1)“中体西用”的洋务思想是对“师夷长技”思想的继承和发展,为西学在中国的传播创造了条件。
(2)“师夷长技”思想的主体仍然是中国传统封建思想体系,没认识到中西之间根本的制度差距。
二、维新变法思想
1.早期维新思想
(1)背景:的展开和中国资本主义的产生。
(2)主张
①经济上,发展民族工商业,与外国进行商战。
②文化上,兴办学校,学习西方自然科学知识。
③政治上,主张革新,实行制度。
(3)局限:没有形成完整的理论,也没有付诸实践。;2.维新思想发展
(1)背景
①政治上,失败后,民族危机严重。
②经济上,中国民族工业的初步发展。
③思想上,早期维新思想产生;西学在中国的传播。
(2)代表人物及思想特点
①康有为:著有《新学伪经考》和《孔子改制考》,。
②梁启超:著有《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传、、变法图存的思想。
③严复:反对君主专制,主张国家属于人民。
(3)影响
①维新变法思想推动了运动的开展。
②资产阶级维新派主张兴民权,提倡新学,起到的作用,促进了人民的觉醒。;三、新文化运动
1.背景
(1)政治:辛亥革命失败以后,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国。先进知识分子为改变这种局面试图寻找新的出路。
(2)经济:第一次世界大战期间,中国有了进一步发展。资产阶级强烈要求在中国实行民主制度,以更好地发展资本主义。
(3)思想:随着新式学堂建立和留学风气日盛,启蒙思想进一步被介绍到中国,而辛亥革命后,民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播,资产阶级要求冲破牢笼,实行民主制度。
(4)直接原因:袁世凯梦想恢复帝制,在思想文化领域掀起的逆流,为具有民主思想的知识分子不能容忍。;2.兴起
(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《》,宣传民主与科学,揭开新文化运动的序幕。
(2)旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
(3)主要阵地:《》。
(4)活动基地:北京大学。
3.内容
(1)提倡,反对专制和愚昧、迷信。“民主”指民主思想和民主制度,“科学”指近代自然科学法则和科学精神。
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