概念版语文九年级上册 第二课时.pptxVIP

第一课段

第贰课时深处进发诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——唐·杨巨源《城东早春》

通过上课节的自主学习，相信同学们已经对本单元的六首诗词有所了解了。这节课，我们将更深入地来对本单元的诗歌进行研读，从我们自己的研读中，来把握诗歌的感情基调，品味诗人的情感。情景导入贰学情回顾

PPT模板/moban/壹分析诗歌意象，体会诗歌意境，品味诗人情感。交流分享自己记录的读后感受。自主朗读诗歌，把握诗歌感情基调。朗读贰叁品味分享课时目标贰

在不参考任何资料前提下，自主阅读六首诗歌，记录下自己的诵读感受。独立思考基础任务贰这首诗歌给你留下印象的内容有哪些？你会用什么颜色来代表这首诗歌？你会选择一首怎样的乐曲来表达阅读感受？沁园春·雪周总理，你在哪里我爱这土地乡愁你是人间四月天我看内容课文

合作探究贰意象是饱含诗人感情的人、事、景、物。再读六首诗歌，结合注释、旁批，尝试通过分析诗歌中的意象，总结意象特点，品悟情感，发现关系。______________________这首诗歌，用_______________书写爱，这些意象有_______的特点，营造了___________的意境，我读出了诗人对___的爱，爱得_______________。策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。——唐·李涉《岳阳别张祜》示例示例

合作探究贰课文感情基