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汇文中学汇文学校2025~2026学年度第一学期七年级期中素质评估语文·试题卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟。
3.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。
4.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
5.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。
(1)走进丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:歌中有景,曹操的《观沧海》中“____________,__________”用动静结合的手法让人看到了大海的辽阔与威严;诗中有情,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“______,______”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情。
(2)从古至今,家是游子心中永远温暖的港湾。王湾《次北固山下》中的“______,______”,思乡情切,鸿雁传书;岑参《行军九日思长安故园》中的“______,______”,故园菊美,竞相绽放:李益《夜上受降城闻笛》中的“______,______”,芦管幽怨,乡愁绵绵。
【答案】①.水何澹澹②.山岛竦峙③.我寄愁心与明月④.随君直到夜郎西⑤.乡书何处达⑥.归雁洛阳边⑦.遥怜故园菊⑧.应傍战场开⑨.不知何处吹芦管⑩.一夜征人尽望乡
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
注意易错字:澹、竦峙、愁、雁、芦管。
2.请运用积累的知识,完成小题。
【甲】
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。
【乙】
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还dài着大眼镜。我对他很gōng敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
(1)为加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①顿挫______②和蔼______③dài______着④gōng______敬
(2)下列词语中,与其他三个词性不同的是()
A.讲述 B.掌故 C.认识 D.消释
(3)甲、乙两文画线的句子都运用了______(描写方法),写出了人物______的特点。
(4)甲乙两文中的先生你更喜欢哪一位?请结合原著简述理由。
【答案】(1)①.cuò②.ǎi③.戴④.恭(2)B
(3)①.外貌描写②.博学
(4)示例:我更喜欢藤野先生。在《朝花夕拾》中,藤野先生为鲁迅精心批改解剖学讲义,甚至细致到血管绘图的修正;当鲁迅决定放弃医学时,他惋惜的神情体现出纯粹的学术追求。这种超越国界的师生情谊,展现了知识分子的高尚品格。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
顿挫(dùncuò):(音律、语调等)停顿转折。
和蔼(héǎi):指态度温和、谦逊,使人感到很亲切。
戴着(dàizhe):佩戴着。
恭敬(gōngjìng):对人态度谦恭、有礼貌。
【小问2详解】
本题考查词性。
A.讲述:指把事情或道理讲出来。这是动词;
B.掌故:指历史典故或轶事,是事物名称。这是名词;
C.认识:认得,表示人的所有认知活动。这是动词;
D.消释:消融,融化。这是动词;
故选B。
【小问3详解】
本题考查理解人物的写法。
甲文“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”这是对藤野先生的外貌描写。“戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”表示先生学识渊博,富有文化。
乙文“他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还dài着大眼镜”,这是对寿镜吾先生的外貌描写,“还dài着大眼镜”体现老先生博学多才的特点。由此可见,这两句都运用了外貌描写,突出人物知识渊博的特点。
【小问4详解】
本题考查理解人物形象。
甲文选自《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学老师,鲁迅对藤野先生充满着感激、崇敬和怀念之情。文章记述了藤野先生为鲁迅添改讲义,纠正解剖图,关心鲁迅的解剖实习,了解中国女人裹脚
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