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四个模板全搞定高考时评类作文

时评类作文，作为高考作文中一种常见且重要的题型，着重考查考生对社会热点事件的敏锐洞察力、理性思辨能力以及规范的书面表达能力。许多考生面对此类作文，常常感到无从下笔，或论述散漫，或观点偏激。事实上，时评类作文虽强调个性思考，但亦有其内在的逻辑章法可循。掌握几种基本的写作模板，并非是要固化思维，而是为了帮助考生在考场上快速构建文章框架，确保论述的全面性与条理性，从而更有效地表达自己的见解。以下，笔者将结合高考命题特点与写作实践，为同学们梳理四种实用的时评类作文写作模板，以期为大家提供有益的参考。

一、现象/事件评析型：由表及里，探究本源

此模板适用于针对某一具体社会现象、新闻事件或新生事物进行评论。其核心在于透过现象看本质，深入分析其产生的原因、带来的影响，并在此基础上提出自己的观点或展望。

结构示意：

1.引述材料，明确对象：简明扼要地概述所评论的现象或事件，点明评论的核心议题。避免照抄原材料，力求用精炼的语言概括。

2.分析阐释，揭示本质：

*“为何发生”：探究现象/事件产生的深层原因（如社会背景、文化心理、制度因素、个体动机等）。

*“有何影响”：分析该现象/事件可能带来的积极意义或消极危害，可从个人、社会、国家等不同层面展开。

3.提出观点，总结升华：基于以上分析，明确表达自己的看法、态度或价值判断。可以是肯定赞扬、否定批判，也可以是辩证看待。最后可提出建设性意见、发出呼吁或进行前瞻展望。

核心要素：

*精准定位：准确把握现象/事件的核心矛盾和焦点。

*因果剖析：原因分析要深刻，避免表面化；影响分析要全面，兼顾利弊。

*价值判断：观点要鲜明，立场要清晰，符合主流价值观。

写作要点：

*引述材料时，要突出与评论直接相关的信息，为下文的分析张本。

*在“分析阐释”部分，可采用“摆事实、讲道理”的方式，或运用举例、对比等论证方法增强说服力。

*“总结升华”部分要回应开头，使文章结构完整，并力求有所提升，引人深思。

二、观点辨析型：辩证思考，理性判断

当材料中出现两种或多种不同甚至对立的观点时，此类模板尤为适用。它要求考生对各方观点进行梳理、辨析，并在此基础上提出自己的独到见解，体现出较强的思辨能力。

结构示意：

1.概述争议，亮出各方：简要介绍材料中存在的不同观点或看法，为下文的辨析做好铺垫。

2.辨析各方，优劣审视：

*肯定合理之处：对每种观点的合理内核或可取之处进行简要分析。

*指出局限不足：客观评价每种观点可能存在的片面性、局限性或潜在问题。

3.提出己见，综合考量：在辨析的基础上，提出自己的观点。这个观点可以是对某种观点的修正与完善，可以是融合各方之长的综合，也可以是跳出原有争论的全新视角。

4.阐述理由，强化论证：详细阐述支持自己观点的理由，做到言之有据，逻辑严密。

核心要素：

*全面客观：对不同观点的态度要公允，避免先入为主或简单否定。

*辩证分析：善于发现对立观点之间的联系，或在看似统一的观点中找出差异。

*独立思考：提出的观点应具有一定的深度和新意，避免人云亦云。

写作要点：

*在“概述争议”时，要准确概括各方观点的核心，避免曲解。

*“辨析各方”时，可采用“一方面……另一方面……”“诚然……但是……”等句式，体现辩证思维。

*自己的观点应是辨析过程的自然产物，而非凭空出现。论证时，可适当引用材料或现实中的论据支持。

三、问题解决型：聚焦困境，积极建言

此类模板侧重于针对材料中反映的社会问题或现实困境，分析其成因，并重点提出建设性的解决方案或应对策略。它更强调考生的社会责任感和解决实际问题的能力。

结构示意：

1.引出问题，明确危害：清晰指出材料所反映的问题是什么，以及该问题对个人、社会或国家可能造成的负面影响，以凸显解决问题的紧迫性和必要性。

2.剖析根源，探究症结：深入分析问题产生的原因，是观念滞后、制度缺失，还是监管不力、资源不足等。多维度、深层次的原因分析是提出有效对策的前提。

3.提出对策，条分缕析：针对前文分析的原因，提出具体可行的解决措施。对策应具有针对性、可行性和系统性。

4.总结展望，寄予期望：总结解决问题的重要意义，并对未来前景进行积极展望，或发出行动倡议。

核心要素：

*问题聚焦：准确界定问题的范围和性质。

*原因深刻：不仅要看到表面原因，更要挖掘深层根源。

*对策务实：提出的建议要具体，具有可操作性，避免空泛的口号。

写作要点：

*“引出问题”时，可以适当运用描述性语言，增强读者对问题严重性的认识。

*“剖析根源”时，可从不同层面（如个体、社会、制度、文化等）进行挖掘。

*“提出对策”部