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儿科溺水急救流程指南演讲人：日期:

目录CATALOGUE02紧急求助启动03初始复苏措施04专业医疗干预05后续护理管理06预防与教育策略01现场初步评估

01现场初步评估PART

溺水患儿可能出现呼吸急促、微弱或完全停止，伴随口唇发绀、面色苍白等缺氧表现，需立即观察胸廓起伏和鼻翼扇动情况。异常呼吸或呼吸暂停患儿可能表现为反应迟钝、呼叫无应答或完全丧失意识，需通过轻拍肩部和呼喊判断其意识水平。意识障碍或昏迷溺水后呼吸道可能吸入大量液体，导致剧烈呛咳、呕吐或口鼻溢出泡沫状分泌物，需警惕气道阻塞风险。呛咳或呕吐识别溺水迹象

确保环境安全评估水域风险施救前需确认水体深度、流速及潜在危险（如暗流、尖锐物），避免二次伤害，必要时使用救生工具而非盲目下水。移除危险因素若现场有其他人，应分工明确，一人负责急救，另一人联系专业医疗救援并获取急救设备（如AED）。迅速清理患儿周围杂物（如玻璃碎片、绳索），确保急救操作空间开阔，避免施救过程中发生碰撞或跌落。团队协作与呼救

轻拍呼叫测试采用“听、看、感觉”法，将耳贴近患儿口鼻，观察胸腹起伏（不超过10秒），同时感受气流，确认是否存在无效喘息或呼吸停止。呼吸评估技巧启动急救响应若患儿无自主呼吸或仅有濒死喘息，立即开始心肺复苏（CPR），并安排他人协助获取急救设备与专业医疗支持。用双手轻拍患儿双肩并大声呼喊，观察其是否睁眼、呻吟或肢体活动，若无反应则判定为意识丧失。检查意识与呼吸状态

02紧急求助启动PART

呼叫医疗急救服务立即拨打急救电话清晰描述患儿状态（如意识、呼吸、肤色等），强调“儿童溺水”以优先调度儿科急救资源。保持通话状态遵循调度员指导，同步实施基础急救措施（如开放气道），避免因挂断电话延误关键指令接收。确认急救车到达时间询问预计到达时长，若超出合理范围需启动备用方案（如自行转运至最近医院）。

提供准确位置信息使用地标定位法除街道名称外，补充描述周边显著建筑物、公共设施或特殊地形（如“靠近蓝色大型游乐设施”），便于救援人员快速识别。共享电子定位通过手机地图应用发送实时位置链接，确保定位精度在10米范围内，避免文字描述误差。安排人员引导指派专人至路口或小区入口等候急救车辆，缩短救援人员现场搜索时间。

寻求现场助手协助指定1人持续监测患儿生命体征，另1人准备急救物品（如干毛巾、保暖毯），第三人维持现场秩序避免围观干扰。询问围观者中是否有医护人员或接受过急救培训的人员，优先由其主导心肺复苏等专业操作。协助者需记录溺水持续时间、水域类型（淡水/海水）、是否伴有呕吐物等细节，供后续医疗处置参考。分工协作利用专业技能记录关键信息

03初始复苏措施PART

开放气道操作将患儿仰卧于硬质平面上，一手轻压前额使头部后仰，另一手食指与中指托起下颌骨，确保气道呈直线状态，避免舌根后坠阻塞气道。头部后仰与下颌上抬法若口腔或鼻腔存在泥沙、水草等异物，需迅速用手指或吸引器清除，同时将患儿侧卧以利分泌物排出，防止二次窒息风险。异物清除与体位调整对于疑似颈部外伤的患儿，需采用“推举下颌法”替代常规操作，避免因头部过度后仰加重脊髓损伤。颈椎保护原则

适用于婴幼儿，施救者需完全覆盖患儿口鼻，以均匀力度吹气1秒，观察胸廓起伏，频率维持每分钟20-30次，避免过度通气导致胃胀气。实施人工呼吸口对口鼻人工呼吸技术使用儿童专用球囊面罩时，需确保面罩紧密贴合面部，单手EC手法固定，另一手挤压球囊至胸廓抬起，通气量按6-8ml/kg计算。球囊面罩通气规范每2分钟重新评估自主呼吸恢复情况，若仍无呼吸或出现无效喘息，需持续人工呼吸并准备高级气道支持设备。呼吸评估与调整

心肺复苏（CPR）执行胸外按压标准对婴儿采用双指法（乳头连线下方）或环抱法，儿童则用单掌或双掌按压胸骨下半段，深度达胸廓前后径1/3（约4-5cm），频率100-120次/分，允许充分回弹。除颤仪使用要点若患儿出现室颤或无脉性室速，应立即使用儿童剂量除颤仪（初始2J/kg），贴片位置为胸骨右缘-心尖部，避免电极片重叠或接触不良。按压-通气比例优化单人施救时采用30:2比例，双人施救时儿童保持15:2，婴儿维持15:2，确保最小化按压中断时间以提高冠状动脉灌注压。

04专业医疗干预PART

转移至医疗设施快速转运至专业医疗机构在确保患儿生命体征稳定的前提下，尽快将其转运至具备儿科急救能力的医院，途中持续监测心率、血氧及呼吸状态，避免二次伤害。协调多学科团队提前通知急诊科、儿科、重症医学科等团队做好接诊准备，确保患儿到达后能立即接受全面评估和针对性治疗。记录现场急救细节向接诊医护人员详细交接溺水时间、水质情况（如淡水/海水）、已实施的急救措施及患儿反应，为后续治疗提供依据。

呼吸系统并发症筛查观察患儿意识状态、瞳孔反应及肢体活动，必要时进行脑部CT或MRI检查，预防缺氧性脑损伤